识惊蛰
2024年3月5日（农历正月二十五），是二十四节气中的第三个节气——惊蛰。惊蛰，又名“启蛰”，于公历3月5－6日交节。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。所谓“春雷惊百虫”，是指惊蛰时节，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下越冬的蛰虫。时至惊蛰，阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多，万物生机盎然。
说惊蛰
四一班 秦婧祎
“一阵催花雨 ，数声惊蛰雷”让我们随着秦婧袆同学轻柔，甜美的音调来了解惊蛰的由来，习俗 …（指导老师：朱艳凤）
四年级五班 马玙璠
马发玙璠 同学的发音非常准确，声音洪亮，让人听着很舒服，仪态端庄，眼神中流露着自信，棒棒哒[玫瑰]（指导老师 杨婧）
四三班 孙朱睿
孙朱睿的朗诵令人印象深刻，不仅选材独到，而且表达方式优美，情感真挚，让人感受到诗歌的魅力和力量。（指导老师：刘迎迎）
四七班 刘梅儿
刘梅儿同学的语音清晰，在朗读过程中语调抑扬顿挫，给听众带来了愉悦的听觉享受。（指导老师：张树珍）
四六班 周一
周一同学声音清脆动听，充满感情与节奏感，让我们和她一起读诗歌，品惊蛰。（指导老师：孙一飞）
四年级八班 李霖
文字有温度，词语知冷暖，李霖不但用嘴巴在朗诵，更是用心在朗诵。声情并茂的语言让我们感受到了春天的温度。（指导教师 鲁学兰）
四四班 冷子茉
冷子茉同学的朗读非常流畅，韵律自然，细腻而富有感染力，节奏感的处理恰到好处，给人留下深刻印象。（指导老师 徐敬凤）
四一班 李依周
《月令七十二候集解》：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰节气的标志性特征是春雷乍动、万物生机盎然。（指导老师：朱艳凤）
惊蛰三候
惊蛰习俗
吃梨
很多地方在惊蛰这一天都会吃梨， 民间说法不一，有一种说法是“梨”与“离”谐音，意思是要与害虫远离。时至今日，惊蛰吃梨，除了寓意好，更多是为了顺时而食，因为这时候乍暖还寒，很容易使人口干舌燥、外感咳嗽，而梨子性寒味甘，有养肺止咳、滋阴清热的功效，吃梨有助于去春燥，保持身体健康。
祭白虎
惊蛰这一天要祭祀白虎，在古老的农业社会里，老虎为患是常有的事，为求平安，人们便在惊蛰那天祭白虎，这是惊蛰祭白虎的由来。这个习俗一直延续至今，如今在惊蛰的时候吃鸡蛋是为了应对变化多端的天气，因为鸡蛋里面的营养价值特别的高，吃了鸡蛋就不会特别的容易生病了。
吃驴打滚
惊蛰吃驴打滚是天津一带流行的习俗，人们吃驴打滚寓意“害虫死，人翻身”。在惊蛰节气这一天，当天气慢慢的变暖的时候，我们吃一点点甜甜的驴打滚，代表着我们的生活甜甜蜜蜜，滋滋润润的，也代表着我们把我们的愿望寄托在吃驴打滚这一行为里面呢。
诗词中的惊蛰
惊蛰二月节
元稹 〔唐〕
阳气初惊蛰，韶光大地周。
桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。
时候争催迫，萌芽互矩修。
人间务生事，耕种满田畴。
幕客云日为惊蛰节作
孙承宗 〔明〕
谁负旋乾手，当春起蛰虫。
鱼龙惊寂寞，天地喜昭融。
墐户身方远，昂霄意已雄。
俗聋谁与破，予欲问丰跂。
二十四节气是中华文化的瑰宝，古时它指引人们农耕，现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针。希望将传统节气、传统习俗等源远流长、博大精深的中国文化播种在每个孩子心中，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力，增强民族自豪感和爱国主义精神。
整理：朱艳凤
审核：尹飞飞