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立足数据 有的放矢
——2023学年第二学期梅山小学语文教研组教学质量分析

创建于03-05 阅读278

        3月5日,我校语文教研组针对2023学年第一学期的期末检测相关数据,开展了教学质量分析。大家认真分析数据,尤其是针对这次检测中暴露出的薄弱点,进行了原因追溯,并对接下来的提质举措进行了分享。

     每位老师根据自己班学情以及本班数据,分析薄弱点,分享了许多切实有效的提质措施。

        蓝伟霞老师提出要更重视《词语手册》以及词语理解方法的教学,来帮助学生理解词义。

       蓝张明老师提出要重视必读书目,布置阅读任务时要有深度,可以少而精,但不要形式主义或者泛泛而谈。

       教导处主任黄娇娇老师分享了自己在作文教学和阅读教学等方面的优秀经验:重视口语交际课,写作文要有仪式感,重视练笔,不要吝啬鼓励。要重视语文要素的落实,每个单元教学都要贯穿其中。

        各位老师群策群力,分享了自己“压箱底”绝技,大家明优势,补短板,交流氛围热烈良好。

        叶校对本次活动进行了小结。她肯定了所有老师的付出,也对老师们提出了更高的期望,希望老师们脚踏实地,及时更新教育理念,转换学生被动学习为主动学习,成为有智慧的实干教师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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