时间去哪了

一年级（3)班    贾娥

        光阴似箭，日夜如梭。为了激发学生的学习兴趣，提升学生动手操作的实践能力，开展了这次有趣活动。本次活动学生充分发挥自己的想象力和创造力，根据学过的钟表相关知识，创作出了一幅幅精美的图案。

      数学创意活动的开展，不仅激发了学生对手工制作的浓厚兴趣，还体验到数学与生活的密切联系，逐步建立时间观念，培养学生珍惜时间的好习惯。