滦州市第三实验小学
胸藏文墨怀若谷，
腹有诗书气自华。
读书使人明理，读书使人长智。声情并茂的朗读更能打动人心，更有感染力。为了提高学生的朗读水平，展现学生健康向上的精神风貌，创建良好的校园文化，营造浓厚的读书氛围，在我校教导处精心安排组织下，于3月12日上午，开展了“书香浸校园 诵读润心田”——低年级语文朗读大赛。
领导讲话
王淑静主任对参赛的学生提出了要求，强调了比赛注意事项，宣布比赛开始。
激情朗读
一年级学生朗读内容
小青蛙
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
入学一学期的一年级小同学们，在老师的精心指导下，经过刻苦训练，达到了较高的朗诵水平。
朗诵时，普通话标准，吐字清楚、准确，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化，表情、动作自然大方。
二年级学生朗读内容
找春天
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
二年级同学普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合本课的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受。
低年级同学们声情并茂的朗读，获得了老师们、同学们的阵阵掌声。
评委老师们认真倾听每一位同学的朗读，公平、公正的打分。
颁发奖状
经过激烈角逐，此次比赛顺利落下帷幕。各班涌现出了一批优秀的“小小朗读家”，让人为之欣慰。
此次朗读比赛，大大提高了孩子们对朗读的兴趣，激发了孩子们的读书热情，提升了他们的语言表达能力和创新能力，也让我们的校园飘满书香。
撰稿：陈晓菊
摄影：李梦颖
审核：王淑静