春水初生，春林初盛，新的学期孕育新的希望，新的征程承载新的梦想。2024年3月5日，本校开展了以“新年见面会”为主题的语文教研活动。本次活动由倪园英老师主讲，倪校长全程参与本次教研活动，并给予专业的指导意见。
活动伊始，倪园英老师总结了上学期语文教研的一些心得和体会，并表达了对新学期的期许和对老师们美好的祝愿。
活动的第二个环节是新老师们的自我介绍。伴随着热烈的掌声，四名新老师向大家介绍了自己，并表达了在接下来的工作中想要和同事们互相学习的期盼。
接下来，倪园英老师通报了本学期语文教研活动安排，让老师们对教研活动的时间和内容有了清晰的认知，为教研活动的有序开展作好充足的准备。
在确定各位老师了解了本学期教研活动安排后，倪园英老师还从七个方面明确了各项活动内容的基本要求。
首先，倪园英老师重点强调了《教师教学参考用书》在备课时的作用。倪老师以单元说明为例，指出老师们一定要用心研读教参，把单元说明写在读书笔记上。通过这样的方式，老师们能更好的把握单元教学的重点和难点，使课程内容结构化，促进核心素养的落实。
其次，本学期集体备课主题为“快乐读书吧”，倪园英老师通过精彩的讲解和相应的板书为大家解答了一些关于实施集体备课活动的困惑，比如各个年级在学习阅读时重点分别是什么？倪老师指出：低年级的侧重点应放在激发兴趣，中年级的侧重点应放在理解内容，而高年级的侧重点应放在学习写法。此外，倪老师还分享了一些她外出培训的见闻和对整本书阅读的心得，在座的老师们受益匪浅，认真地记录着倪老师的分享。
活动的后半部分，倪园英老师针对同课异构、磨课、新教师赛课、家长开放日活动、读书分享活动、锦囊妙计分享活动以及学习新课标解读资料这几个方面，和老师们交流了很多想法，比如共同确定同课异构的时间安排等。
最后，倪园英老师对本次教研活动进行了总结，充分肯定了本次教研活动的成功，并对接下来的教学工作寄予了美好的期许。
“水本无华，相荡乃成连漪；石本无火，对击始发灵光。”教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。通过此次活动，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。