为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，2023-2024学年第二学期开学研训工作部署会议于3月5日召开，本次会议由海口市中小学心理学科教研员韩佩良老师主持，参会老师为心理健康学科研究工作室成员、各级教研员、各学段区域负责人、市直属学校教研组长。
会议内容
韩老师首先传达党中央、国务院关于学生心理健康工作的重要指示精神，倡导五育并举融入心理课堂，健全监测体系，建立干预机制，完善工作体系，加强科学研究，推进科普宣传。海口市心理健康教研将牢记这一宗旨，创造优质心理课堂。
韩老师对各学段的负责人、教研员及教研骨干给予厚望，强调我们必须抓好常规管理，强化责任担当，推进课程建设，做好规划实施，加大调研力度，转变教研方式，改进教学行为，提高教学效益，增强统筹指导，解决实际问题，坚持科学导向，优化教育评价。
韩老师介绍了学科研究工作室的基本成员及情况，所有的心理老师要认真履行职责，形成工作合力，进一步提升心理健康学科工作室的工作水平。
中学名师工作室主持人刘宏宇老师发言，每位教师在工作室的时间有限，相信大家会把握好学习和进阶成长的机会，努力开发心理课程，形成体系和课题，积极参与课题研究，希望每位老师在名师工作室的平台上，努力为自己赋能，成为自己理想的优秀教师。
最后，韩老师总结区级教研重点，统筹规划心理学科教研活动细节，海口市教研院将会根据成果评选优秀科组，并举行优秀科组分享会。最终会议解读本学期教研工作重点，对心理教师的以往工作给予了肯定与支持，也对进一步切实做好心理健康工作提出了新的期望和要求。
一直以来，海口市教育研究院高度重视学生心理健康教育工作，在实践中逐渐形成了具有海口市特色的心理健康教育工作格局和实践体系。此次会议为本学期心理健康工作的发展指明了方向。全市心理健康专兼职教师将共同努力，护航青少年学生心理健康的道路上，开启新篇章。