教学质量是学校的生命线，是衡量办人民满意学校的重要依据。为总结教学工作经验，全面落实教学新常规，提高教学质量，我校于2024年3月5日下午召开了以“心有质量思过往，行有方向期未来”为主题的教学质量分析会。本次会议由贺丽芬校长主持。贺校长对所有班级的检测情况作了深刻的分析，从平均分、优秀率、及格率，名次，增浮名次等教学质量情况做了综合分析。从提高课堂效率、学生解题方法、试题考察方向，教师整改措施等方面提出了建议和要求，也为我校全体教师提供了借鉴的方向。
老师们针对执教班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析，能够及时反思不足，也能够继续扬长避短。交流中，有的教师以“亲其师，信其道”的人格魅力感染学生；有的教师以“堂堂清，日日清”的方法规范学生；有的教师以“多讲多做”的策略训练学生;有的教师以“创设情境”来吸引学生。真是一场资源共享、集思广益、总结提高的教育教学交流的盛宴。
最后贺丽芬校长为本次会议做出总结，她强调：质量是一所学校的“立校之本”，要用科学的眼光看待“质量”，坚持钻研教材、创新方法、提升技能，通过深度剖析，找出差距，改变方法，提质增效！也对全体教师提出了希望，希望全体教师时刻思考，你的课堂是否把该给学生的都给到学生了，你的课堂教学的方向对吗？对于学困生要教给他们一些学习方法，对他们要多一些耐心，不能放弃任何一个学生，要努力帮助每一个学生，使他们都有所进步。
一份耕耘换来一份收获，一份付出换来一份回报。 此次教学质量分析会的开展，不仅为老师们开辟了交流平台，使老师们在教学中发掘存在的问题，也通过分析，反思，自查，总结达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。相信，在全体老师的共同努力下，我校教育教学水平会上新的台阶，为张花小学的发展不遗余力地贡献自己的力量。
