为进一步促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和激发学生的学习兴趣。2024年3月5日，陵阳学校举行了信息技术与课程融合优质课选拔赛。
杨明花老师执教的《四个太阳》，课堂上她注重识字教学，通过各种不同的教学手段，比如猜字谜、后羿射日、摘苹果、扮演落叶邀请小伙伴等游戏，激发低段学生的识字兴趣，进而烘托整个课堂。
张海荣老师所授课《括号》,准确把握练习的着力点，运用多种教学手段和网络资源，整节课学生学得积极主动,不仅掌握了含有括号的三步混合运算的运算顺序，而且观察、比较、分析、归纳的能力也得到了培养。
张舒丽老师带来的《圆柱的认识》一节课设计独到，环节紧凑。课堂上教师重视实践操作，通过让学生指出圆柱的底、高、侧面等进一步加深了对圆柱特征的理解。拓展延伸也很有深度，引导学生思考生活中的圆柱体的高可以称之为深、长、厚，为学生的之后解题起到了铺垫作用。
《数学广角——推理》一课由魏丽华老师执教， 她通过游戏活动导入新课，唤起学生已有的生活经验，激发学生学习的兴趣。整节课以闯关的形式，设计夹练夹趣的应用环节，思维训练层层深入。让学生学会从众多的信息中选择关键的信息推理出某种结论，重点掌握用连线的方法辅助推理，同时渗透表格法。
余江凤老师执教的《安塞腰鼓》，以读贯穿整堂课，每一次朗读都提出不一样的要求。她能恰当地应运多媒体，让课堂更灵动。充分调动学生的积极性，通过个人朗读、小组展读、全班齐读、创意朗读等多种形式的读，感受到了安塞腰鼓的磅礴气势。
英语老师李军芳执教的Unit 1 What's the matter? Section A (1a-2c),是一节听说课。她用歌曲导入，用图片学习身体部位的单词，用小游戏加以运用，用视频和图片让学生学习目标语言，用有效的学法指导让学生顺利完成听力任务。
本次赛课活动的成功举办，不仅展示了教师风采和学生的成长，也促进了陵阳教育的改革和创新。赛课教师都能熟练使用多种教学手段与网络课程资源，与所教课程高度融合，教学手段更加更直观、形象，激发了学生的学习兴趣，增大了课堂容量，提高了课堂教学效率，使息技术成为课堂的有力支撑。
