2004年3月5日，莲湖小学开展的学雷锋日系列活动，形式多样。本校六年级三班老师组织全体同学对校园及周边居民区进行清扫，同时，还组织同学，通过做好人好事、抄写雷锋语录、办学习雷锋手抄报等多种方式向雷锋同志学习。
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在活动筹备阶段，我们首先进行了策划和组织工作。我们设立了筹备小组，明确各项任务分工，并制定了详细的活动方案。通过协调校内资源，我们确保了活动的顺利进行。
参与本次学雷锋日活动的人员为六年级三班全体同学。团队合作精神在活动中得到了充分体现，尤其是在志愿服务环节，学生们齐心协力，共同完成了任务。
学生对本次学习雷锋活动的反馈普遍积极。他们认为通过参与活动，更加深入地理解了雷锋精神的内涵，提高了自己的集体观念和社会责任感。同时，在活动中也锻炼了自己的品质和能力，培养了奉献精神和团队合作精神。许多学生表示，他们在活动中收获了成长，今后会更加积极地参与此类活动。