不负韶华追梦行，跟岗研修共提升——文学道小学跟岗培训纪实

和风有信

春意渐浓

大地换了新装

你我相约于此

共话思政教育

同赴一场收获之旅 

        2024年3月5日，国培计划（2023）骨干教师（道德与法治学科）在包头市青山区文学道小学开展跟岗交流活动。在主、承办单位领导下，文学道小学结合学校办学特色和跟岗教师的实际需求，制定了详细的跟岗研修计划，全面助力跟岗老师们的能力提升与专业成长。

        在跟岗的过程中，国培班的老师们走进课堂进行听课观摩，首先由文学道小学的王志洁老师给大家展示了精彩纷呈的五年级道德与法治课——《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》，教师们认真聆听，详细地记录着课堂的精彩瞬间。

        “生活化”是小学道德与法治教育的根本与方向，是落实“立德树人”的有效途径之一。王惠丽老师执教的《我们的公共生活》一课，把生活化教育落实的扎实有效，对培养学生的核心素养启到了很有力的促进作用。

        王老师的课设计了“公共生活我知道”、“公共生活有规则”、“公共生活我参与”三个与学生生活息息相关的活动。这三个活动层层递进，步步为营，导行育德，相得益彰。

        “内化于心，外化于行”是小学道德与法治课的教育主旨，王老师通过调查实践、交流讨论、正反辩论等丰富多彩，生动有趣的教学活动，引导学生认知，在思维的碰撞和交汇中辨思导行，最终形成能力，提升素养。

        示范课结束后，出课教师进行了说课环节和主题分享活动。青山区文化道小学的王志杰老师通过学习目标制定依据、落实学习目标的过程与方法、学生的学习行为表现、学生的学习成果等四个方面讲述了课程设计的理念。

        本课的红色之旅以历史时间为轴，通过九一八事变、七七事变、南京大屠杀、和平公园以及国家公祭日的设立，向学生娓娓道来属于今天的和平来之不易，同时让学生铭记历史，以史为鉴。红色种子就此在心中萌芽、成长……

        通过这样的设计，使红色文化的课程落地生根。也为老师们日后的教学打开新思路，受益匪浅。

        包头市青山区文学道小学王惠丽老师说课的主题是《生活化教学，让道德与法治课堂更有效》。本册书是从家庭、社会、国家三个层面来进行，本单元是从社会层面来讲述，分为公民意识和法律意识两个方面。

        王老师从学情方面认为学生有一定的生活经验，但认识公共生活不全面，很少从理性的层面来考虑。王老师用三个词语来概括今天的内容，分别是丰富多彩、举止文明、生活有趣。三个词语分别来自三个活动每个词语之间紧密联系，环环相扣。

        在主题内容方面，王老师认为小学道德与法治只有回归于现实生活，才能更好的服务于生活，才能发挥出真正的价值。她认为，学习的终极目标是学以致用，知行合一。

        主题分享活动结束后，包头市教育教学研究中心小学道德与法治教研员崔丁老师给上课的两位老师进行点评。

        崔老师围绕主题进行了深入探讨，忠实地阐述了自己的理论和经验，阐述令人深思，给老师们带来许多启发。在场的老师们也纷纷进行了深刻的交流探讨，收获颇深。