听课评课聚合力,教研引领促成长——县教育局教研室莅临上碑中学开展“教学视导”活动

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知之愈明,行之愈笃。为进一步提升教师专业能力,增强学科教研能力,深入推进名课堂建设,2024年3月5日上午,县教育局教研室教研员在赵振刚主任的带领下莅临我校指导教学工作,通过深入课堂,评课议课,精准教研等方式为我校教学质量的提升进行精准把脉。

异彩纷呈的课堂

教研员深入课堂,分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、历史6个学科12名教师的随堂课。全面了解了课堂中教学活动的设计与实施情况,并对教师的教学、学生的学习等方面进行全面的观察和剖析。

教研员凝神静听

评课:高屋建瓴  指导迷津


教学研讨中,各教研组结合名课堂标准进行深入的研讨。各位教研员从教学理念到素养目标,从教学环节到教师的专业素养、学生的课堂表现等方面进行了细腻剖析,并给出了宝贵的建议和使用的方法。这让授课教师们在顿悟中有了理念的革新,深思中有了困惑的破冰。

借得东风三万里,送来春信满山坡。本次视导活动既是一次全方位指导,也是助力我校教师专业发展的一剂良方。在教育局教研室的引领下,上碑中学会继续精研课标、深耕课堂,以踔厉奋发、勇毅前行的姿态推动教育的高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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