家乡风光小学部2018级13班项目化学习成果

创建于03-05

       2024年寒假如约而至,这个寒假对同学们来说有着特殊的意义,毕竟这是在小学学习生活中的最后一个寒假。为了给这个特殊的寒假留下美好的回忆,同学们约好一起游锦州,同时也想把我们美丽的家乡介绍给大家,欢迎全国各地的小朋友到锦州来做客。

确定主题

      六年十三班的同学们在班主任张悦欣老师的指导下,同学们经过讨论投票后,决定以家乡风光为主题,开展“家乡风光”主题式家庭跨学科项目化学习,向大家介绍一下我们美丽的家乡——锦州。

出行规划

(一)景区查看规划

      同学们通过互联网、图书馆等方式查看资料,了解家乡的一些景区和生活文化公园,最终选择了辽沈战役纪念馆、锦州古塔公园、锦州博物馆、锦州南山公园、锦州笔架山风景区作为本次活动的打卡地。

(二)查询出行路线

      确定好出行的景区后,最重要的就是线路规划,多个景点路程距离比较远而分散,同学们要分别查出每个景点的具体位置并设计好出行线路。

      经过同学们的讨论,最终决定集合地点定在辽沈战役纪念馆,参观游览后由北向南出发,驾车延云飞街、南京路最终到达锦州市博物馆,锦州市博物馆紧邻古塔公园,步行便可到达。

      从古塔公园出来,延南京路、云飞街、云飞南街,驾车14分钟,便可到达锦州南山公园。

       南山公园出发,延渤海大道直奔锦州笔架山风景区。

实地游览

      在参观游览之前,先听听13班的同学们(王梓萌、郭思辛格、杨谨伊、左雨玄、肖润希、李晨溪、张鲁洋、袁祎鸿、李青禄、黄伊唯、丁一珊、哲一锦)给大家介绍一下锦州的风光。

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(一)参观辽沈战役纪念馆

      辽沈战役纪念馆成立于1958年12月,原址设在锦州大广济寺。1988年10月坐落在辽沈战役革命烈士纪念塔北侧的新馆建成开放。该纪念馆是社会科学类战史专题博物馆, 基本陈列设有序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。陈列内容突出“决战决胜”主题,全面反映东北三年解放战争历史,突出展示辽沈战役胜利进程,并揭示战役胜利的诸多因素及伟大意义。

(二)参观锦州市博物馆

      锦州市博物馆是一座地方综合性博物馆,属国家二级博物馆,位于辽宁省锦州市古塔区古塔公园北侧,成立于1953年。博物馆分为东西两部分,西部为新建的展馆,内设置6个展厅,分别展出“锦绣之州”历史文明展、文物精品展、辽西风情展、民间工艺品等展览,东部为大广济寺古建筑群,古建筑群内现有《甲午忠魂》、《妈祖文化》、《辽西抗日义勇军之歌》、《辽西地区民间工艺品》、《宗教艺术》等展览。馆内陈列的文物藏品,涵盖锦州历史的方方面面。这些文物以其独特的艺术价值和历史意义,向游客们展现了锦州深厚的文化底蕴。

(三)锦州古塔公园游玩

      锦州古塔公园也称古塔历史文化公园,以千年辽塔为中心制高点,以大广济寺古建筑群为借景,建设中坚持体现锦州古城历史文脉和现代园林风光理念相结合的特点,使之成为富有辽西区域文化和风土人情的休闲场所。广济寺位于市内古塔区北街,是塔寺合一的古代建筑,西侧建有天后宫,东侧建有昭忠祠,最南端建有观音阁,形成以广济寺及塔为主体的广济寺古建筑群。2001年6月被国务院公布为全国重点文物保护单位。

      古塔公园千年古塔与现代园林合为一处,历史文化和现代文明融为一体,以其特有的园林风格而成为锦州以至辽宁省的又一个旅游名胜。

(四)锦州南山公园游玩

      锦州南山公园是一座位于辽宁省锦州市南部,背靠南山,面朝渤海湾的美丽公园。它以其丰富的自然景观和人文景观,吸引着成千上万的游客前来欣赏。这座城中山还有着厚重的历史文化和美丽的传说,曾用名乳峰山、松山、罕王殿、吕翁山。如今的南山公园己成为集景观、休闲、文化、运动于一体的生态运动公园,更成为吸引外地游客的一张靓丽名片。

(五)锦州笔架山风景区

      笔架山风景区在辽宁省锦州市天桥镇,以笔架山岛和“天桥”为主要景点,分为岛上游览、海上观光、岸边娱乐、沙滩海浴和度假休养五个区域。山上文物古迹众多,自然景点密集。有吕祖亭、太阳殿、五母宫、三清阁、万佛堂、龙王庙、马鞍桥、一线天、神龟出海、石猴泅渡、虎陷洞、梦兰湾等。

      锦州是一座因水而兴的城市,锦州是一座沿海开放的城市,锦州是一座英雄的城市,也是一座具有独特文化气质和深厚历史文化底蕴的城市。    

      来吧,欢迎您到锦州来做客。

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成果展示

       通过这次项目化学习,同学们对自己的家乡——锦州有了更进一步的了解,他们用自己的方式展示自己的研学成果。

      张鲁洋同学的软笔书法作品

       肖润希同学的软笔书法作品

      袁祎鸿同学的绘画作品

      左雨玄同学的手抄报作品

      陈乐潇同学的绘画作品

      王梓萌同学的绘画作品

活动总结

      每一次活动都是一次成长,每一次的看到都是一次见识。活动结束后,同学们针对这次项目化学习都做了总结,并写了项目化学习报告。

班主任评语

      综合实践以活动为主要形式,让我们亲自去实践、亲自去体验。在“家乡风光”的这次项目化学习活动中,以“出行”为主题,同学们积极参与,分工明确,通过互联网、图书馆等方式进行资料查询,实地进行活动体验,对家乡锦州的景区、文化公园进行了探索,打破了传统的学习模式。

      通过项目化学习,在实践中对自己的家乡有了更深刻的了解。同学们一起出行游玩,更增进的同学们之间的友情,在合作中收获快乐,希望我们都能带着这种积极、乐观的态度,融入到新的学期的学习生活中,2024我们一起加油!

指导教师:张悦欣

文章由 美篇工作版 编辑制作
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