2024年3月5日，即是第61个学雷锋纪念日，也是第25个中国青年志愿者服务日，青年教师是学校的主力军，亦是决定学校前行的中坚力量。经学校党总支、校区党支部研究决定开展青年教师座谈会活动。
座谈会以“学习雷锋精神，向上向善，立足岗位做贡献”为主题，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，鼓励青年教师真正做到践行社会主义核心价值观，展现教师职业服务他人、服务社会、服务国家的责任与担当。
会议第一项：青年教师代表发言。
本次座谈会共有五位青年教师代表对各自岗位的经验总结，共同探讨和践行雷锋精神以及志愿者精神
八年二班班主任杨月老师根据组织学生参加大型活动的经历，分享她对雷锋精神信念感的感悟，表示做任何事都要敢于承担，敢于深入，敢于比拼，敢于超越。向上追求，滋养自己，也影响着学生。
八年一班班主任李馥君老师从发生在班级管理中的种种事例中总结，雷锋的敬业精神亦是契合了“工匠精神”，上好每一堂课，关注班级每一位同学，这些都是对自己的考验。同时作为班主任要以身作则，才能培养出更多具有“雷锋精神”的新时代好少年，
七年五班班主任杨玉欣老师，在担任班主任工作的同时，亦承担着学校教务干事的工作，她从多个角度阐释了工作中的雷锋精神，更表示任何工作都离不开集体主义精神，只有在大家的共同努力下，我们的工作才能不断进步，蓬勃发展.
七年六班班主任杨姝慧老师从教学工作出发，表达了学习雷锋是一种态度，但更是一种责任，一种习惯。一颗螺丝钉做好自己的工作远远不够，而是需要更多螺丝钉的连接与固定，机器才能成为一个坚实的整体。忆恩师，自己成长的目标；望青苗，完善自身树立榜样！
政教处袁磊老师分别从体育教学的改革工作和政教工作两个方面进行分享，严谨笃学，细化课题，钻研业务，注重乐学，紧跟新课改步伐，不断提高教育教学水平.同时责任心，执行力以及勇往直前不忘初心的勇气都是雷锋精神的一种延伸.
会议第二项：校长总结
翟彧曌校长在五位青年教师代表的交流分享后，首先表达了对青年教师们在各自工作岗位上成绩的认可，然后针对分享中的呈现的难点为新教师们答疑解惑，翟校长表示，在工作中要有感悟，善总结，有影响，才能去推动.要牢记雷锋精神，一起坚守人民教师这一职业高地！学会踏实，形成自己的风格；学会张扬，用业绩说话，创造个人领域的不可能！
本次青年教师座谈交流会立足新时代，展现新作为，通过立足岗位的交流分享，青年教师们展现了自己用实际行动践行了雷锋精神，并将雷锋精神在教学中传递给每一位学生，真正做到使雷锋精神代代相传。