春日读书正当时
要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为学生为学、为事、为人的示范。作为教书育人的我们，更会一致承认：阅读是教师成长路上最好的修行。不爱读书的教师，很难教出爱读书的孩子。因此，对于教师而言，读书还是一种责任！
为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养，丰富教师理论储备，将阅读与教学、实践、研究紧密结合，促使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师，麻屯镇中心小学于3月6日上午在学校会议室举行了“十页百字”星火工程 教师阅读启动仪式，致力于建设书香校园，推动学校内涵发展。
校长李治文致辞
李校长为本次活动致辞， 他引用习近平总书记语录：“希望广大党员带头读书学习，修身养志，增长才干，希望全社会参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”提出让“今天你读书了吗？”成为我们教育人的见面问候语。号召大家勤读不辍、博览群书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
李校长希望通过本次启动仪式愿每位老师携手共进，砥砺前行。以书籍为伴，以知识为友，不断提高自身素养，为学生为自己的职业树立良好的榜样。行走在读书与教育之路上，真正做到“读”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得，做幸福的书香教师。
副校长杨俊玲宣读阅读方案
杨校长指出：通过读书活动，树立正确的教育观、育人观，坚定教育初心，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力；通过读书活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进教师的教学行为，促进教师的专业发展。通过读书活动，加强教师队伍建设，形成积极进取、努力学习的氛围；通过读书活动，教师养成爱读书、爱思考的良好习惯，提高教育教学质量；通过读书活动，学校形成良好的读书氛围，构建书香校园，加深文化积淀，全面提升校园文化建设品位。
谢阳阳主任提出阅读建议
1.读思结合：真正的阅读不仅仅是从书本中读出别人的思想，更重要的是读出自己的思想，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。
2.读记结合：“不动笔墨不读书”，阅读的时候适当摘抄、批注、评点。
3.读写结合：总结教学经验，撰写教学论文、教育小故事。将读书与教书结合起来，学以致用、用以促学、学用相长。
以书养性，以书育人。学校领导赠予老师们的书籍，寄予了对教师们的期待：勉励老师们在读书中认识自己、丰富自己、重塑自己，用读书来丰盈生命、沉淀智慧、涵养性情！鼓励老师们坚持阅读，以睿智的眼光、深沉的思想去发现生命的真谛，去感悟教育的意义。
低年级教师代表发言
董浩洋老师：书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。
主要措施：
1.以“共读一本书”为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤做读书笔记，写好读书心得体会，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要；
2.坚持读书与反思相结合，读书活动与课堂教学相结合，将书中学到的优秀做法有选择地融入到自己的教学中去。
中年级教师代表发言
张璐璐老师：欲求教书好，先做读书人。读书是人生最美的姿态，读书是教师最好的修行。学校是学生成长的摇篮，更是教师成长的沃土；读书学习就是给这片沃土浇水施肥。 这次咱们学校组织的师生十页百字读书活动，就是号召我们大家积极地拿起书读起来，汲取好的经验，丰富我们的智慧。既能少走弯路，多学方法，又能成就学生；还能滋润心灵，涵养生命。 俗话说：“一流的化妆是生命的化妆，是内在的修养；多读书，多思考，一定是一个不错的选择。”“风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄”。新学期，新篇章，愿我们满载美好的希望与憧憬，用行动回应期待，携手奋进，谱写麻小新篇章！
高年级教师代表发言
刘萌老师：春暖花开时，正是读书时。读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
书籍像一束光，照亮我们的生活。它就像食物、茶饮、睡眠一样必不可少。在书中，我们可以领略天体行星、花鸟虫鱼、大江大河，品味古往今来，人生百态。古人谈读书这一课中曾说，读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
春风十里，不如读书的你。在这充满期待的三月，让我们把读书变成一种习惯。让读书像呼吸一样自然。在书中立德、立言、立人，在书中遇见更好的自己。新的学期，一起读书吧！
教育因阅读而动人，成长因阅读而精彩，人生因阅读而丰盈。此次启动仪式，为教师们的成长搭建了一个平台。麻屯镇中心小学的每一位教师将通过阅读开阔自己的教育视界、丰厚自己的文学底蕴、丰实自己的内心储备，坚实自己的专业底气，做一名有思想、有责任、有智慧、有境界的新时代好教师。