孩子回家不喜欢写作业，只想着玩手机、看电视。这是每一个家庭都会遇到的情况，每一位家长都试图解决这个难题，看到网络上也有诸多方法。可以说是“八仙过海、各显神通”。
但我在想结合心理咨询、家庭教育角度去寻找原因，应该能让我们从根源上解决这个难题。
为何会这样呢？结合我自身职业，让我们先从心理咨询的角度来深入探讨这个问题。孩子讨厌做作业主要有以下四大原因：首先，从心理学的角度来看，孩子们的天性是追求快乐和避免痛苦的。但不少孩子做作业往往伴随着压力、困难和挫败感，这些其实都是孩子们所不愿意面对的，但迫于周围的压力，孩子不得不去面对，这其实就在心底里已经产生了抵触。
第二点是缺乏兴趣。孩子们往往对感兴趣的事情更投入，这是人之常情。然而，有时候作业可能会涉及一些枯燥或抽象的内容，这可能会让孩子感到缺乏兴趣。原因可能是这些作业可能不符合孩子的兴趣爱好，或者孩子觉得这些内容难以理解。
例如，小学作业并不如幼儿园作业、游戏一般充满趣味性，单单只练习一个“人”字都是十分枯燥的过程。就在这样枯燥乏味的过程里，还要面对父母的打压、不理解，那么他们讨厌作业就很正常了。
第三，家庭教育也可能是导致孩子讨厌做作业的一个重要因素。在很多家庭中，父母往往只关注孩子的成绩，而忽视了孩子的学习过程和心理健康。例如，有些父母会不停地催促孩子完成作业，或者对孩子的作业进行过多的干涉，这都可能导致孩子对做作业产生反感。
第四，一些家庭环境也可能不利于孩子的学习。例如，家庭中缺乏安静的学习环境、父母的不良行为，如家庭、夫妻关系不和、离不开手机，不爱看书不学习、经常酗酒等，我的一个朋友就养了3个孩子，夫妻俩整日忙着挣钱或照顾小的，家里整天吵闹声不断，根本顾不关心老大、老二的学习，他们还时常因为孩子的学习差烦恼。诸如此类都会对孩子产生负面影响等，这些都可能导致孩子对学习失去兴趣。
除了我们前面四点原因以外，结合家庭社会教育，我们可以发现也存在着另外这几方面的原因：1. 父母不切实际地提高期望值，使孩子产生逆反心理。不少父母望子成龙心切，要求孩子科科得满分，个个要拔尖，若稍有闪失，即责骂、讥讽。有的甚至盼星星、盼月亮，只盼孩子一朝成才。这种脱离实际的期望，就会使孩子心理负担过重，产生厌学情绪。
结合家庭社会教育，我们可以发现孩子之所以讨厌做作业也存在着以下几方面的原因：
难度过高：如果作业难度过高，超出孩子的认知和能力范围，孩子会感到挫败和无助，进而产生厌烦情绪。
家庭环境不佳：家庭环境的不和谐、父母的压力和不良情绪等都可能影响到孩子做作业的积极性和态度。
缺乏良好的学习习惯：孩子不爱写作业，问题可能出在缺乏良好的学习习惯。习惯的力量是巨大的，它影响着孩子的学习态度和成果。而没有良好的学习习惯，孩子就可能会觉得写作业是一种负担，从而产生抵触情绪。孩子没有一个良好的学习习惯，如制定计划、合理分配时间等，就会在学习上产生较大的精力分散，不能在需要时集中精力，导致他们在做作业时感到烦恼及无助。
那到底该如何解决孩子讨厌做作业的问题呢？
首先，家长和老师应该了解孩子的兴趣爱好，将作业与孩子感兴趣的事物联系起来，让孩子感到做作业是一种有趣的活动。例如，如果孩子喜欢动物，可以将作业与动物相关的话题联系起来，让孩子通过研究动物来学习知识。
其次，家长和老师可以多想想办法，通过将作业与孩子感兴趣的事物相结合，来激发孩子的学习兴趣。例如，可以将数学题目与游戏结合，让孩子在游戏中学习。
另外，家长和老师还应该鼓励孩子发挥创造力，可以让他们自己设计作业，让他们感觉到自己是学习的主人。通过这些方法，孩子会逐渐对做作业产生兴趣，从而更有效地学习。