辞冬雪，新元肇启。“双减”背景下，为了让孩子们度过一个快乐、充实、安全又有意义的寒假生活，本着“五育并举”的理念，老师们精心设计寒假综合实践作业，利用丰富的寒假学习资源，体现出作业的综合性、实践性、开放性、自主性、生活性。3 月 4 日，我校开展了寒假综合实践作业展评活动。
书香润泽篇
龙腾盛世，学无止境。内容丰富、感悟深刻的阅读记录卡，观后感，色彩丰富、趣味横生的手抄报、思维导图，点亮了孩子们快乐的假期生活，是童年珍贵而美好的回忆。
在书海畅游世界，在笔端书写故事。一张张精美的阅读作品是他们遨游书海的凭证。
笔墨情韵篇
横竖撇捺有乾坤，一笔一画是血脉。学校结合寒假书法作业并让孩子们现场进行书法比赛。一份份特色纷呈、图文并茂的作业，再现了丰富多彩的寒假学习生活，这是能力的体现，思维的发展，个性的张扬。
年味十足篇
热热闹闹度佳节，传统文化是瑰宝。孩子们根据中国龙的象征意义和文化背景，以“龙”为主题，通过融入自己的创意创作出既富有传统节日气氛又充满吉祥意义的手抄报和作文，充分展示了他们丰富的想象力和创造力。
认真构思、精心设计，经历和捕捉“中国年”的味道，感受到团圆喜庆的节日氛围，探寻出春节的独特魅力，把新年的祝福和对未来的憧憬融入独一无二的作品中。
心灵手巧篇
玉兔辞旧岁，金龙迎新春。孩子们根据中国龙的象征意义和文化背景，以“龙”为主题，利用彩纸、橡皮泥、蛋托、塑料瓶、纸箱等多种材料，通过拼、剪、贴、画，或裁剪拼接，或揉捏塑形，或挥笔涂色，融入自己的创意创作出既富有传统节日气氛又充满吉祥意义的龙型饰品、形色各异的窗花、五彩斑斓的灯笼。这些作品里蕴含着孩子们对传统文化的理解和热爱。
每一件作品体现出他们的心灵手巧与智慧光芒。一件件作品凝聚了孩子们的智慧，闪耀着创意的火花。
童年的记忆，创新的火花，艺术的灵感，劳动的快乐……孩子们在这悠然冬日里实践、收获、成长。
笔下蜿蜒学识，纸上映画青春，寒假作业是知识的吸收过程，更是勤勉努力的真实写照，本次作业展评活动，让孩子们“展”有所感，“评”有所获。新年新气象，希望每一个孩子在新学期中都能积蓄能量，茁壮成长。唯有脚踏实地，才会收获诗与远方!
图 片：各年级级长
编 辑：梁娜
审 核：张彩娥
