2024年3月5日，我园教师参加了"两寻找三研究"第十期公益讲座。本次讲座，华东师范大学教育学部教授、博士生导师黄瑾分享《积木建构游戏与儿童数学学习》，上海市南阳实验幼儿园原副园长陈青分享《玩具体验 乐享数学》。
幼儿园生活是以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。作为幼儿教师应具备的基本专业能力就是“游戏活动的观察与支持”。
黄教授围绕幼儿园中最常见的积木建构游戏进行细致的讲述，介绍了积木的游戏价值、种类、幼儿积木搭建的发展水平。积木本身的特质能帮助幼儿锻炼主动思考和解决问题的能力，以及灵活构想抽象思维能力，同时也能够促进幼儿在互动交流中巩固数学思维。
陈青老师以小中大三个年龄段的慧玩数学游戏材料为依托，结合日常教学方法、问题，重点介绍了数学玩具的设计思路及使用时的注意事项。陈老师强调，教师要善于挖掘数学游戏材料中的核心经验，在儿童喜欢的游戏中融入核心经验，促进其思维能力的发展。
每一次赋能，都是为了更好地爱与教育。学习过程中，大家认真聆听、用心记录，对重点内容及时进行梳理总结。
本次线上学习老师们对建构游戏和数学学习有了新的理解和认识，相信大家会以此为契机，学以致用，不断提升自身知识和能力素养，做一名优秀的幼教人。