桃花嫣然
杏花绽蕾
几声春雷乍响
伴着流水莺啼
协奏一曲自然旋律
唤醒远山空灵
惊蛰，古称“启蛰”，《月令七十二候集解》：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。” 蛰即动物潜伏冬眠。古人认为是春雷惊醒了昆虫，此节气也标志着仲春时节的开始。
惊蛰•三候
◾一候：桃始华
桃花的花芽在严冬时蛰伏，于惊蛰之际开始开花。阳和发生，自此渐盛。
◾二候：仓庚鸣
仓庚，即黄鹂，黄鹂鸣叫，动物开始求偶。
◾三候：鹰化为鸠
鹰每年二三月飞返北方繁殖，只有斑鸠飞出来，古人以为春天的斑鸠是由秋天的老鹰变化出来的，意为春气温和，连鹰都变得像斑鸠一样温柔了。
惊蛰•习俗
◾惊蛰·吃梨
惊蛰有吃梨的习俗。惊蛰节气，乍暖还寒，气候比较干燥，很容易就让人感到口干舌燥，身体不舒服。因此素有惊蛰吃梨的风俗习惯。
◾惊蛰·蒙鼓皮
响雷，是惊蛰节气的重要特征。惊蛰这天，天庭有雷神击天鼓，人间也利用这个时机来蒙鼓皮。
◾惊蛰·打小人
传说中白虎是口舌、是非之神，每年都会在这天出来觅食，犯之则在年内遭邪恶小人兴风作浪，因此大家都要买份纸料，内含纸老虎、吉纸、小人纸等去“打小人”。
识惊蛰，诵春归
春回大地，万物生。为了让孩子们更好的了解“惊蛰”这一节气，老师与孩子们一起通过故事、视频、绘本等多种媒介了解“惊蛰”，多方面、多形式诠释了“惊蛰”的节气文化，帮助孩子们认知节气，走进节气，幼儿知道惊蛰开始春雷响动，气温开始回升，雨水不断增多，万物开始生长，感受时间与生命的轮转循环之美。
画惊蛰•绘春意
惊蛰节气，期待着春暖花开。瞧，小朋友们用自己的方式，拿起画笔，一起记录眼中的春景图，用自己的方式描绘心中的美妙画卷，诠释出别样的春雷阵阵和鸟语虫鸣。
惊蛰•推荐
在这草木纵舒、万物萌动的节气，孩子们在实践中品味着惊蛰节气的民俗文化，用自己的方式描绘着心中美妙的画卷，诠释一种别样的春暖花开。接下来，让我们继续探寻节气的秘密，在追随四季的路上邂逅别样的美好。
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
惊蛰•绘本
推荐理由
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
惊雷一声
山涧有了泉水的歌唱
茶树又披上了青绿的外衣
阳光再次布施恩泽
晶莹剔透的水珠
又悄悄记录了一年
生机盎然的美意
视频来源：快乐城堡幼儿园
文案策划：纪秀秀（小二班）
初审：王磊
复审：刘红艳
终审：王立清