作业展评促实效，优秀作业亮风采！

A.第二课小练笔要求乡村春日即景。读《宿新市徐公店》看图想象，结合自己的生活经历，把其中古诗改写成一篇充满趣味的乡村儿童追蝴蝶场景描写。指导：将古诗改写成百字作文，对孩子们来说并非难事，只需在理解诗意的基础上，进行合理想象，走进古诗的情景，体会人物的情感，再联系生活体验，通过景物和人物的动作神态心理等描写，把古诗的意境表现得更生动。

B.优秀学生展示《宿新市徐公店》三四句改写