教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的永恒主题，为确保我校五六年级的教育教学工作高品质、高效率地开展，确保师生以思想稳定、安全健康、有序地参与教学常态活动，我校在2024年3月5日，在中心学校多媒体教室召开了以“细分析 明方向 提质量”为主题的质量工作提升研讨会，会议由欧教导主任主持。
与会人员：陈英杰、肖舒思、中心学校教导处、辖区完小校长、辖区全体五六年级语、数、英科任老师。
会议流程：
1、中心学校肖舒思副校长分析2023年我校五六年级学业水平测试情况。
2、辖区完小龙保小学符晓敏校长做学校管理及备考经验分享报告。
3、中心学校肖舒思副校长布置备考工作。
4、陈英杰校长总结并做工作要求。
对比分析，找准方向
肖副校长认真地对上个学年五六年级的学业质量检测作了全面、细致的分析。他围绕“一分三率”用数据翔实、清晰地作了横向和纵向比较分析，就所取得的成绩、存在的问题、努力方向、中远期目标进行了深入地分析。
他提出了“双减环境下，老师们提高教学质量”这一主题，指出我们将继续不骄不躁，并号召全体教师以上学期成绩为基础，结合本学期实际教学，调整今后的教学策略，促进教学的稳步提升。
经验分享，共研主题
辖区完小龙保小学符校长做学校管理及备考经验分享。
符校长结合自己的管理经验，用14个字来进行概括——以身作则树榜样，脚踏实地促发展。同时给我们分享了以下几点宝贵经验：
一、以身作则，率先垂范
二、严抓纪律，狠抓校规
三、爱生如子，爱校如家
四、想方设法，充盈师资
五、未雨绸缪，积极备考
1、高度重视课堂教学，充分利用教学资源，提高课堂教学的有效性。
2、高度重视教学过程的管理。
3、班主任统一协调，认真落实培优辅差。
4、组织好每一次阶段性复习测试，做好质量分析。
5、各科任团结协作，共同进步。
6、抓好毕业班学生的思想工作，确保学生安全健康成长。
7、家校配合，齐抓共管，解决各种疑难问题。
符校长的宝贵经验分享，非常有价值，对于提高学校管理质量和促进学生全面发展具有重要的指导意义。我们将努力提升自己的能力，强师德，铸师魂，为学生的成长创造更好的环境；讲思想、讲情怀、讲责任，为学校的发展贡献自己的力量。
领导总结，布置工作
肖副校长发言，在“提质强校”的路上，我们要从取得的成绩、共性的问题分析，总结经验，找寻教学质量核心的提升点，制定预期目标及提升策略。第一要做到“三个清楚”，清楚定位、清楚现实状况、清楚教学质量的增长空间。第二要做到“三个清醒”，时间紧迫，任务重；质量主体在人；精神上的鼓励，班级的凝聚力。第三要做到“四个清晰”，点位清晰；复习内容清晰；检测方式清晰，多一点专题训练；合作方式清晰，抓学科整合。
最后，陈校长进行了总结讲话，他指出：各校、各班要加强课堂管理，狠抓教学质量；当好学生的导师，规划升学方向；注重心理健康，做好思想的引导。让东澳学子能健康、快乐地学习！
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。相信在校领导及各科老师的共同努力下，整个东澳辖区五六年级的学子们定能“浩洋勇渡，逐梦远航”！