新年伊始，国家教育部公布了义务教育教学改革实验区和实验校名单，全国一共189所实验校，珲春市第四中学光荣入选，学校即将开启新一轮基础教育改革实验！（详见公众号：教育部新闻办 微言教育 2024-01-02）
2024年1月初，珲春四中有幸加入到张彤博士的“大概念教学项目”组参与教改实验。
“大概念”是位居学科和跨学科知识体系中上层的那些概念，是那些少而精的、能够反映学科本质的、能够将学科关键思想和下层知识有机关联起来的特殊概念，主要是指那些代表学科、跨学科的观念理念、思想方法、思维方式等方面的概念。
大概念虽然具有隐蔽性、默会性，但是却具有超强的知识统整能力，不仅能够统整学科知识，而且可以建立跨学科的高通路连通和高层次迁移，是培养学生核心素养的关键。
张彤博士简介
张彤博士现任长春教育学院教务处长、三级教授。她于1990年东北师大数学系毕业，并于2016年东北师大教育教学部毕业，教育博士学位。2021年前任长春市实验中学校长，从教33年，先后任职四所学校校长，20年一把手校长经历。她是教育部名校长领航班成员，教育部第三批全国优秀中学校长高级研究班成员，吉林省首批杰出校长，长春市首批杰出校长，省人大代表。
张彤博士深耕大概念教学，通过系统性、序列性的研修课程，让教师经历和体验从理论到实践的研究过程，带领一线教师走近大概念，理解大概念，培养教师素养导向的单元整体设计能力，帮助他们找到一把落实核心素养的金钥匙。
一、线上培训
2024年1月7日-13日每日8:00-9:30，学校全体教师在校3楼会议室开展了为期7天的线上培训，每日培训会后各个备课组开展了学习内容的集中复述和大概念单元教学的集中研讨。
一、专家入校指导
1、校内“大概念教学”备课组展示
为复习反馈假期线上培训和各个备课组的研讨成果，也为下一步专家入校指导做准备，2月23日下午1：30，七八学年全体教师分文科、理科两个会场进行了备课组的展示。李丽辉校长，刘芝萍主任负责理科组，关立红副校长，石晓月副校长负责文科组。
（大概念备课组展示安排如下：下午1点30开始，每组20分钟展示时间。理科组：数学，物理，地理，生物，体育。地点：三楼小会议室。文科组：语文，英语，道法，历史，综合。地点：517。按此顺序依次展示。）
517文科会场
3楼小会议室理科会场
2、专家入校指导
3月2日-3日，“大概念教学项目”组专家一行六人入校指导。专家组由张彤博士与来自德惠实验中学的五位教师组成。
2日上午8时，七、八学年全体教师在校3楼会议室听取专家组成员就“大概念教学”项目珲春四中教师学习研讨中遇到的问题与困惑进行了集中且具体的解答与指导。
张彤博士还亲自做了关于“大概念教学”的现场讲座，四中全体领导与教师顿有醍醐灌顶，拨云见日，豁然开朗之感，所遇问题皆迎刃而解。
会后，石晓月副校长代表全体教师感谢各位专家高屋建瓴地指导，理论结合案例深入浅出地讲解，既解答了教师们的疑问与困惑，又增强了大家深入研讨的信心，为下一步研究与实践奠定了良好的基础。同时也进一步明确课改既是个人成长的需要，也是学校发展的需要，希望全体教师潜心研究，积极尝试，提升自我，为提高学生的学科素养赋能。
2日下午、3日各位专家组老师深入各个备课组对“大概念”项目培训的内容听取四中教师的“整体复述”和“案例分享”，各位指导老师对四中教师的复述和分享进行了一对一指导。
语文组、体育组
数学组
英语组
物理组、生物组、综合组
历史组、道法组、地理组
3日下午张彤博士还专门为学校备战2024中考的全体九年级教师做了《中考复习的方法论和本学期重点》专题讲座。
李丽辉校长说，大概念教学中教师的角色，既要是学科专家，又要是学科教育家，这样才能更好地带领学生进入实质性的研究状态；大概念教学中要坚持完整贯彻核心问题教学，从而实现情境化，这样才能让学生们的核心素养真正发展起来。
新探索，新征程。在学校校本教研领导小组的规划与统筹下，全体教师展开以素养为导向，以大概念为引领新学期课改新方向，生动诠释了珲春四中人的“闯”“创”精神内核和教育情怀，在未来的教学实践中，四中教师将进一步引导学生追求知识、方法、价值的深层意义和灵活迁移，有力促成学生在学科育人情境中素养的形成，在学科课程育人化的道路上走出更加坚实的一步。