为了提升教师的教学能力和专业素质，持续推进“校长进课堂、抓教研、上质量”活动的深入开展，促进学校的教学教研管理工作的规范化、精细化，韩村镇中心学校于2月26日，启动了听评课活动。
3月5日，赵县教育局教研室副主任席建彪同志和教研员代婷婷同志到韩村镇中心学校听课指导工作。
首先听了韩村中心小学张天阔老师，在四年级3班所讲的英语课：
《Lesson4How many books are there?》
随后又听了韩村中心小学张翠英老师在三年级2班所讲的语文课：《昆虫备忘录》
在听课过程中，各位老师积极参与，仔细聆听每节课，并对课堂的每一个环节做了详细的记录。老师们的课堂教学严谨，教学设计精心雕琢，课件制作和教学环节都力求完美。他们不仅关注学生的知识掌握情况，还注重培养学生的自主学习能力，使学生在学习过程中感到轻松愉快。
课后，分别对两位老师的课，展开说课、评课教研活动，大家共同探讨了每节课的优点和不足之处，对亮点给予了充分的肯定，同时也对存在的问题进行了深刻的剖析，并提出了相应的改进措施。教研室领导对韩村镇中心学校的听评课过程十分肯定，同时也对课堂教学提出了改进意见。
教研员代婷婷同志指出：在课堂教学中要以学生为中心，多给学生思考的空间，在教学设计中应充分考虑小组合作和学生互动。同时对课程改革提出了自己的意见和建议。
席建彪副主任十分肯定韩村镇中心学校的教学教研工作，老师们参与度高、点评到位，真正做到相互促进、共同提高；看得出课程改革的步伐正在一步步迈进，教研扎实有效。
韩村镇中心学校副校长赵建峰同志，指出教学设计不仅要根据课程情况，还要根据学生情况开展。对中心学校的课堂教学工作，提出了一些共性的实际问题。
通过这次活动，老师们相互间的交流和学习得到了加强，促进了教师的专业化成长。这样的互动有助于提升教师的教学思想，提高教学能力，从而全面提升学校的教育教学质量。
韩村镇中心学校将继续以课程改革和素质教育为中心，有效地促进教师落实课程改革，提升教学教研管理的规范性，从而实现学校教育教学水平的整体提升。为新学期的教育教学发展，打下坚实的基础，也为全体师生创造一个充满活力、和谐的学习环境。