为了更好地总结教育教学的经验，进一步强化教学管理，不断提高教学质量，充分地发挥诊断功能，及时发现、解决问题，促进教学的进步，推动学校教学质量的稳步上升，2024年3月5日下午，翟坡镇中心校英语学科召开期末质量检测成绩分析会。会议由翟坡镇英语教研员赵露老师主持，翟坡镇中心校业务校长李学涛和全体四年级英语老师参会。
分析反思 复盘总结
首先，英语教研员赵露老师带领大家回顾了上学期翟坡中心校四年级英语成绩在全县排名的报告表，一起了解了我们中心校目前的英语成绩状况，做到心中有数。
然后，赵老师就四年级英语期末考试试题的情况进行了深入的分析，凸出关注题型变化、复盘高频考点、典型错题的重要性。
交流讨论 建言献策
质量分析后，赵露老师带领全体英语教师就“教学亮点”与“教学困惑”进行讨论与交流。教师们纷纷研讨教学方法，交换教学心得，共同探讨困惑，大家各抒己见，现场气氛浓烈。
赵露老师为教师们提出的“教学困惑”建言献策:
一要研读课标，激发兴趣；二立足教材，夯实双基，三关注个体，重拾信心；四培养习惯，落实方法；五优化作业，针对训练；六智慧管理，整体推进。 老师多熟悉学生，抓住教育契机，拉进师生距离，让学生“亲”师；落实教学常规，重视小组背书模式，创新作业布批方式，夯实英语基础；了解学生困难，关注学生思想动态，对学生的点滴进步给予表扬勉励，树立学习自信。
校长引领 指明教学方向
新一年，新起点；新征程，新未来。最后，李学涛校长从自然拼读，元音音标，识记单词，重词重句，书写要求，阅读理解圈画批注，以及不同的学生不同的策略方法等方面给予老师指导和引领，呼吁全体教师齐心协力，为翟坡镇小学英语教育献力！
本次教学质量分析会，既是对过去教学工作的总结，也是对新学期工作的动员与部署，相信老师们在反思的基础上，以新的目标、新的高度、新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效果，提高教学质量，在教师的努力下，一定能迈上一个新台阶。
