滕州市至善学校
数学学科集体大教研

王琛
创建于03-05
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“谋定而后动,笃行而致远。”为深入贯彻落实新课标要求,进一步更新教学思路,优化教学方法,更好地促进教师成长与发展,我校数学组于3月4日下午开展新学期数学学科集体大教研活动,全体数学教师参加活动。

活动第一项,学科主任葛瑞霞作教科研工作总结。

(一)上学期数学组有序开展“半天无课日”集备通课活动。

(二)圆满完成“全员新课程达标活动”。

(三)上学期期末检测中,三个年级备课组取得可喜成绩,更上一个新台阶;张金国、任亮、奚汉、王昌海等老师在全市举行的各类教科研活动中斩获个人荣誉。

此外,葛主任汇报新学期教研计划,为数学组全体教师工作开新局、明方向:

  • 继续推进“半天无课日”集备通课活动;
  • 协同年级开展学生思维导图制作活动;
  • 组织开展优质课展评,筹备1-3年教龄优质课、全市优质课评选初选;
  • 打造好常态课堂,深化新课标落实;
  • 推进深入阅读行动;
  • 建议教师做好常态化教师述评,记录教学感悟和反思。


第二项,任亮主任领学《2024年全市中小学教学教研工作要点》。

第三项,龙伟生主任领学马培函主任在2024年全市教科研工作报告中的要点。

第四项,教师发展中心赵伟主任,对市教体局教科研各项文件要求作详细解读。

赵主任结合我校实际,就进一步加强教学教研管理提出如下措施:

(一)建立三级备课制度。即教研组长定任务→学科成员定内容→基于班情进行个性化调整,实现“同课同构”、“同构异彩”;

(二)抓实集体教研。落实“半天无课日”,推进“一课一研”,聚集体智慧形成五个统一:统一进度、统一学历案、统一课件、统一作业、统一测试卷;

(三)优化课堂教学。重视教材学习,让学生掌握基本知识、核心概念,促进课堂达标;

(四)严抓课件使用。不可过分依赖课件,做到课件与板书的有机配合。

对于新学期数学教研工作,赵主任提出以培训促学习、以活动促发展,以合作促成长,深耕教科研,为教育赋能!

最后,张金国书记在深入落实课标、提高教师教研、培养学生素养等方面提出了要求和建议。

他强调要发挥数学学科组爱研爱学的精神,精研课标,深耕教材,对“教-学-评”一致性展开深入研究,通过一系列数学活动,丰富学生的学科生活,引领学生的成长,提升学生素养。张书记还鼓励数学组教师积极发挥各自的优势,转思想、提态度,结合教研组教研(集备)、课例展示、学科微论坛等方式,积极参与课题申报及课题研究,在“教”与“研”中提升数学教师学科素养,勇于开拓,敢为人先,结合实际,大胆创新,擦亮至善数学学科品牌。

      春光不负赶路者,勤奋耕耘方志远。新的学期,面对新的挑战,数学组全体教师当以研促教,赋能教师成长,赓续育人新篇章!

编辑  王    琛

初审  葛瑞霞

终审  张金国   赵    伟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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