劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。吉安市神岗山学校积极落实“ 五育并举” 的育人要求，在假期里开展了主题为“ 童心育苗，播种希望”育苗观察记录活动，让学生们感悟生命，在春天里播种下一份希望。
现在，让我们一起去看看他们的收获吧！
南瓜
小草
大蒜
白菜
郁金香🌷
豆芽
平菇
种植生命感悟
一1班高紫宸
从一颗种子破土而出，让我感受到了生命顽强。孕育生命是需要一个漫长的过程，而生命诞生的那一刻，却又是那么的让人惊喜，培育一颗种子，就像养育一个人，它需要精心的呵护与关爱。
一2班郭昊
从种子到芽苗，我认识了种子的样子，知道了如何去养育种子，经过每天的细心照料，一步一步的从一个小小的种子，一天一个小变化，每天都有不一样的新面貌展现在我眼前，由少量的种子变成一盆丰富的芽苗，让我见识到了生命的力量。
二1班李婧雯
小草的生命力震撼了我！我体会到了“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。通过观察小草的生长，使我明白无论做什么事情，只要充满自信，坚持不懈，有永不服输的阳光心态，就一定会成功！
四1班肖周毅
等待种子发芽的过程漫长而又让人期待，我每天清晨给土壤喷水，把花盆挪到通风温度适宜的地方，我小心照顾它，只希望它茁壮成长。终于，经过多天的等待，它终于发芽了！种子的发芽，需要土壤的掩埋，充足的水分，适当的光照，还有足够的耐心，突然有一天，它就悄然破土而出，从此，生命开启。
七1班熊若溪
一颗颗小小的种子，一个个小小的生命，随着季节的变化，从发芽到开花、结果，沿着自己的生命路线，与周围的空气、水、泥土时时交融和对话，展示出生命体所拥有的丰富而奇妙的形态。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展育苗种植活动意义深远，育苗种植活动培养了学生动手实践能力、细致观察生活的习惯，提高了与人合作的能力，激发了学生对科学的探究欲和浓厚的兴趣。在愉快的种植活动中，孩子们真正体会到了“劳动的乐趣”。
编辑：匡晨
一审：陶福华
二审：卢磊
三审：万征