春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平提高，2024年3月5日，驼峰中心小学开展了第一次语文互听互评活动。
第一节课由曹炜炜老师执教，授课内容为一年级下册《我多想去看看》，首先，由老师精心准备的视频导入，展示了天安门广场前壮观的升旗仪式，让孩子们仿佛置身其中，让他们有身临其境的感觉，从而激起学生走出去看看的欲望，充分调动了学生学习的积极性。
其次，通过多形式品读，领悟文中的情感。由于每个孩子的语言表达，情感体验多有不同，初读时，曹老师让他们合作学习字词，然后重点交流。紧接着，指导学生讨论理解词义，再指导朗读，最后再以多种形式的读：齐读，开火车读，配乐读等来领悟其中的感情。
曹老师的课堂，讲授充满亲和力，她以饱满的热情，幽默的语言带动学生，让学生在轻松愉快的气氛中吸取新知识！瞧，孩子们听得多认真啊
我在认真的写字✍看看，我的成果吧
第二节课为林敏老师执教的《天窗》，在本课的教学中，林老师的教学重点是理解课文内容，感悟“小小的天窗是孩子们心灵的慰藉”，唤起学生与课文的共鸣。
课堂上，林老师引导学生抓关键词句，理解天窗的作用，借机引导学生理解“慰藉”的含义。教学层次分明，环环相扣，在夯实基础的同时，理清脉络，深入了解天窗。
课堂的最后，让孩子们大胆发挥自己的想象，画一画心目中的天窗，比一比，我们谁画的好呢
课后大家一起交流，每个人都发表自己的独特见解，在交流中大家一起成长，争取在课堂上能点燃孩子的思维火花。
