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高效高质优设计 学科统筹凝智慧
--“双减”政策下作业布置与设计教学研讨活动

创建于03-05 阅读3014

        春风正暖,朝阳正好。为积极落实“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,探讨各年级作业的优化设计,探索数学学科作业统筹布置的有效路径,2024年3月5日和政县西关小学二年级数学备课组教师以“高效高质优设计    学科统筹您智慧”为主题开展了“双减”背景下数学作业布置与设计教学研讨会,此次研讨会分为三个阶段。

第一阶段:加强业务学习,全面了解各年级全册教学内容。

第二阶段:学习和政县西关小学作业批阅细则。 

第三阶段:研讨如何优化、分层布置作业。

姚兰兰老师给新教师张文强老师指导如何优化、分层布置作业。

妥秀文老师给青年教师杨自君老师指导如何优化、分层布置作业。

马海霞老师给新教师康炜东老师指导如何优化、分层布置作业。

经过讨论,大家给出了以下几点建议:

1. 科学合理设计作业;2. 各科老师做好协调;3. 尊重学生学习上的差异,布置分层作业;4. 做好作业的批改;5. 丰富作业类型,把复习类、巩固类、合作探究、阅读、实践体验类相结合;6. 多采取一些趣味性作业,比如:积极比赛作业,愉快的绘画作业,真实的写话作业,有趣的游戏作业,生动的表演作业,轻松的音乐作业。

学习各班优秀作业设计。

        盈车嘉穗,枝叶扶苏。此次教研活动让老师们受益颇多,老师们对如何做到轻负高质,实现素质育人这一问题有了更清晰的思路。教研活动滋养了老师们的思想,促使老师们在今后的教学工作中,对于“双减”政策下的学科作业设计有了更多的思考与实践。未来,二年级组的数学老师们也将不余遗力发展教学指导思想,提升课堂学习效率,减轻学生学习压力,使学生由被动学习向主动学习转变。虽道阻且长,但行则将至;若行而不辍,必未来可期!

编辑:杨自君

审核:石学军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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