理想在前，方法先行
达尔文曾说过“关于方法的知识是最重要的知识”。不管我们学习什么，掌握正确的方法是最重要的。在这最后的冲刺阶段，二轮复习的关键时刻，更需要科学、高效的方法指导学习。 为了让学生更稳步、更有效地复习，在高三年级副校长刘毅的统筹安排下，利用3月5日晚自习的时间对教师进行教法指导，该活动旨在让老师通过各种切实可行的途径，引导学生感悟学习方法的价值，掌握学习方法，并能灵活运用，形成较强的学习能力。
高考未到，唯有拼尽全力
曹耀珊校长立足高三全体学生，从二轮复习的特点和二轮复习建议两个方面进行了复习策略的指导。他希望老师们对二轮复习有个清晰的认识，充分利用好二轮复习的阶段，让学生完善知识体系，夯实基础知识从而提高分数。并从二轮复习的策略与方法：核心考点精讲，师生共同剖析问题、查缺补漏，及时进行巩固训练等多个方面给教师教学提供了切实可行的建议。
强化二轮，科学备考
二轮复习，是三年高中学习当中提高成绩最快的阶段，也是量变到质变的阶段。田丽芬副校长提出：老师应从“二轮复习的时间安排、模块内容、二轮复习的目的和特点以及复习中学生所应注意的问题”四个方面对学生进行科学备考的指导，为学生指点迷津，指明方向。
靶向定位，颗粒归仓
春发其华，秋收其实，播种耕耘，方有收获。高考知识庞杂，既需要学生注重知识的积累、经验的总结，也需要注重知识的迁移运用。刘毅副校长以《高考蓝皮书》为基准，从“定好时间清单，列好任务计划；精准把握方向，科学制定策略；做好常规训练，提高课堂效率”等方面，要求老师结合高考经典例题为同学们的备考提供易上手、好操作的学习方法，注重教材主干在问题中的运用，注重考向的把握，训练学生的解题思维，希望学生通过二轮复习能够做到“学而知，知能行”。
细节决定成败,过程决定结果;青春不言悔,爱拼才会赢;云程有路志为梯,平凡也会创奇迹。只有顽强拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在剩下的90多天时间里,让我们用汗水播种希望，让青春在奋斗拼搏中绽放光芒!