教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。3月5日，李鹊镇小张小学数学组针对于数学备课作业常规展开教研活动。
首先讨论的是数学常规检查注意的事项，本学期三至五年级的同步练习册全批全改，并进行质量和书写双项评价；计算手册每周两次计算练习；一课一测评价等级明确。迅速确定了检查内容、评价标准。
其次，各位老师对“夯实基础，注重科研，扎实提高成绩”纷纷献言。各教师努力做到深挖教材，把握重难点，做到心中有数；做到了解学生，因材施教，不放松每一位学生；注重学生的习惯养成，养成良好的上课习惯，让孩子们更好的巩固本学期所学知识，为以后的学习打下坚实的基础。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
编辑：李鹏潇
图片：赵翠
审核：赵翠