春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为促进教师专业成长和提高教师教学⽔平，范县金堤路小学三年级语文组，开展了同年级听评课活动。
首先是刘海文老师就《荷花》一课的习题讲评课。在整个授课过程中，充分体现了新课标精神。刘老师先让学生自己归纳需要讲解的问题，总结自查自纠，小组同学再进行错题归纳并进行讨论交流。
刘老师还注重方法指导，注重错误归类，题型归类，方法归类。效果非常好！充分调动学生积极性，师生互动，学生参与度高。课堂问题的拓展，使教学流程规范而有实效。
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王宁老师习作课《我的植物朋友》。以复习单元主题的方式导入，提出五感法。让学生通过自己对所熟悉的植物进行描述，重视学情，创设了以学生为主体的教学氛围，进而引导学生自主探究。
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学生练习写作，代表展示作品。
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王红老师的习作课《我的植物朋友》。以单元要素为主，导入课题。
学生在尝试介绍植物朋友的过程中发现问题并解决问题，教师再适时引导学生总结写作方法。并尝试写作，从抽象变为具体。
王老师对于教材的处理、学情的把握、课堂节奏的把控，以及她简练的课堂语言，都是值得我们学习。
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三年级所有语文教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了堂课上的优点和不足之处。
通过这次听评课活动，我们相信只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
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