“扑克牌”这种可以一物多玩的益智游戏，由于材料简单、开放，容易拿放，幼儿可以任意支配它们，象征性地满足自己的各种想法，从而获得多种玩法的快感。不同的幼儿有不同的想法，我们都应该尊重他们的玩法，对于孩子自创的游戏给予鼓励肯定，对于教师提前设置好的游戏也要给予引导和观察，通过这样的活动，让幼儿能在巧妙的游戏设计中自然地掌握分类、排序、比大小等数概念，体验与同伴合作玩游戏的快乐，最终激发孩子在玩扑克，找扑克，制作扑克牌中得到益智的发展。
对于我们成人而言，
扑克牌是一种常见的娱乐材料。
但是你知道吗，扑克牌还能成为
小朋友学习和游戏的道具哦！
这段时间大一班的老师和小朋友们一起探究了扑克牌的多种玩法，大家都觉得特别新奇，也纷纷感叹：“扑克牌真是太厉害了！”
快来看看扑克牌有哪些大本领吧！
一张张小的扑克牌还可以通过折，搭，叠等搭建出不用的建筑，看小朋友们搭建的作品。
合影留恋
这些扑克游戏既包含了丰富的数学知识,又需具备较强的逻辑思维。扑克牌的多种玩法不仅可以激发幼儿学习的兴趣,同时也拓展幼儿的数学经验,发展他们的思维能力。
孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐，其乐无穷！
扑克牌带给我们很多的乐趣和创想，我们还在不断的探索中……