杨大宝
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学共体与大单元赋能,新思想和新方法并行
--扎兰屯市繁荣小学召开各学科业务会

创建于03-05 阅读1655

       求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。为进一步深化学共体与大单元课改,探寻新思路新方法,提升学校教育教学质量, 扎兰屯市繁荣小学于2024年3月5日、6日、7日,分别召开了语文、数学,综合学科业务会。会上,各学科主任着重安排了本学期的周教研活动:以落实学习共同体理念为切入点,以大单元教学为主要策略。

       语文学科业务会上,于主任先带领全体语文教师以提问、抢答等形式再次重温《语文课程标准(2022版)》,让老师们进一步明确小学语文课程的性质,核心素养,任务群,教学目标,学段要求等。于主任还要求语文老师平时认真研读《语文课程标准》,教学时才能有的放矢。接下来,在上学期期末质量分析中,于主任对各年段和各班语文成绩,每道题学生答题情况以及发现的问题做了细致分析,并针对问题提出整改措施,以便老师们在今后的教学中查缺补漏,改进教学方法。从“备,讲,批,辅,考,研,思”几方面对本学期教与学提出要求,是业务会必不可少的内容。于主任要求老师们在发扬以往优秀教学方法的基础上,尝试探索大单元教学,同时注重学生倾听与合作能力的培养;呼吁老师们以倾听学生,自我反思作为自己专业成长的契机;叮嘱大家一定鼓励学生参与到语文活动中来,不放弃任何一名学生。

       数学学科业务会上,代主任首先带领数学教师进行了课标学习,接着对上学期期末卷面进行了分析,要求教师在夯实数学基础的同时发展学生的核心素养。并对本学期教与学提出具体要求。完善教案书写,研究挑战性问题,实现任务驱动目标。之后,进一步推广了国家智慧中小学平台的使用,为教师备课提供了丰富的教学资源,并根据督导反馈鼓励教师思考如何在课堂上进行最大化培优辅差工作,把学共体理念更好的落实到每一节常态课中。业务会上代主任和袁雪老师还针对呼伦贝尔市小学数学青年教师教学技能比赛暨学科名师工作坊活动进行了二次培训。

       综合学科业务会上,李主任带领各学科老师分别学习了本学科的《课程标准》,并对老师们的教学工作提出具体要求:必须按照课标要求,严格落实教学目标,关注全体学生,抓好常规教学,凸显各学课核心素养。

      赵校长对本次业务会做了总结,她再次强调老师们一定认真研读《课程标准》,将课标内容熟记于心;激励老师把教研活动与大单元教学有效衔接,为大单元课改做准备。赵校长对全体教师提出殷切期望,希望大家在教育教学中不断充实自己,改善自我,在协同学习中不断进步,让教育真正发生。

编辑:杨志远

审核:于岩  赵静  李英

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