新的学期，新的开始！为了进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，2024年3月7日下午，我校数学组开展了今期第一次教研活动。
第一节课是胡老师执教的《中括号》
计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展。在教学中，让学生掌握“含有括号的混合运算”的运算顺序的同时，还要进一步培养学生的观察、比较、分析、归纳的能力。
胡老师通过讲解、演示和练习等多种方式，让学生逐步了解中括号的作用和使用方法。在教学过程中，教师注重引导学生思考和探究，鼓励学生主动参与课堂，形成了积极的学习氛围。
师生之间的互动，教师能耐心听学生的回答，适时引导学生往正确的方向回答问题。
整节课顺畅流利，教师教态谈定，用词严谨，板书简洁明了，抓住重点。
第二节课是由马老师展示微课——《三角形的内角和》
微课结束后，教师们进行了说课和反思，几位有经验的老师对她们给予了肯定，授课教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和感情投入，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，同时也提出了自己的想法和建议，大家互相交流，共同成长。
最后，数学组教研组长付老师对我校上期期末数学考试成绩进行了通报。
乐校长对这次期末考试数学成绩做了具体分析，从数学平均分、优秀率，低分率、合格率等方面细致、全面地分析，对整体成绩到各年级成绩进行了横向和纵向对比，通过大量具体而详实的数据，让老师们对自身教学存在的优势和不足有了清晰的认识，并指出存在的问题，提出相应的要求。
本次的教学活动收获满满，在今后的教研活动和课堂教学中，我们只有不断反思，不断进步，改进教育教学理念，提高自身专业水平，做教育的有心人，才能在教授学生的过程中，不断提高自己的教学能力，使自己成为一位与时俱进的综合型优秀教师！