聚力前行酿芬芳，合力教研促成长。为了提升师生的数学素养，进一步打造扎实、高效的数学课堂，促进学生思维发展，让课堂充满有趣的思考与探究。3月5日上午，古城乡初级中学数学组在徐校长、马校长、马主任的带领下进行了公开课研讨活动。
金晓静老师执教的《勾股定理》一课，由毕达哥拉斯访友的历史故事导入，充分调动了学生的兴趣。在探究学习过程中，让学生发挥小组特色积极活动起来，沿着几何学习的过程-----“观察-发现-猜想-验证-归纳”，充分调动起学生学习的积极性，做到以学生为主，教师为辅的学习模式。
整个教学过程中，金老师带领学生从探究等腰直角三角形三边关系，再到任意直角三角形三边关系，层层加深，从具体到一般，简单清晰的讲解。通过小组合作，经历探索勾股定理，感受数学文化的魅力。整堂课，学生积极参与，大胆表达自己的想法。老师的课堂掌控能力也非常强，教授知识层层递进。
金老师在整个课堂中，有问有答，通过计算与观察，生生交流和师生交流的方式进行了学习，这样将极大地丰富了学习资源，同时又使学生感悟到数学来源于生活，又服务于生活。
针对这节课，数学组每位老师都积极的发表意见，研讨氛围热烈，徐校长、马校长也对金老师的精彩课堂进行了评价并提出建设性建议。
深耕课堂，潜心育人是教师的使命，古城乡初级中学数学组全体教师必将坚定探索步伐，砥砺前行。