尊敬的家长朋友：
您好！
“为每个孩子的幸福人生奠定基础”是学校一贯追求的教育目标。学生身心健康、全面发展是我们共同的追求，为认真落实教育部提出的关于落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理要求，扎实开展“双减”工作，促进学生身体健康、全面发展，现就学校落实“五项管理”政策采取的措施告知于您，希望家校携手，助力孩子德、智、体、美、劳全面发展。
双减政策
“双减”指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。减负不仅仅是学校的事，也需要家长朋友更新育人观念，遵循教育规律和孩子成长规律，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子校外过重的学业负担。
为坚决贯彻落实“双减”政策，切实减轻小学生校内校外负担，建议家长：
1．请保证孩子健康规律的作息和充足的睡眠时间，关注孩子身心健康。
2．请家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。
3．减轻学生校外培训负担是“双减”工作的重要内容，要理性看待校外培训的作用，尊重孩子成长规律，杜绝超前超标增加学科类培训，严禁“校内减负，校外增负”问题发生。
五项管理
为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康发展，学校严格执行市局关于落实“双减”政策文件精神，坚持作业管理的基本要求，进一步健全作业管理机制，学校严格控制作业总量。 一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟，教师充分利用在校时间，为学生辅导作业、个别答疑，指导学生在校完成书面作业。
给家长的建议：
1.培养学生学习自觉性，与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业习惯以及独立做作业的能力。
2.请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，孩子需要帮助时，家长可以先给予提示，然后让孩子思考如何去做，不盲目塞给答案或批评指责。
3.教育、监督孩子养成专心做作业的习惯，避免做事拖拉导致效率低下的现象出现。
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。依据心理学要求，小学生每天的睡眠时间应达到10小时。
给家长的建议：
1.教育孩子按时上学，不要过早到校。
2.帮助孩子制定作息时间表，促进学生自主管理、规律作息。
3.培养孩子良好的作息习惯，要求孩子每晚9：20前就寝。
4.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保孩子身心放松、安静就寝。
按照教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生不得将手机带入校园，如果您有事需与孩子联系，可以拨打班主任老师的电话代为转达。
给家长的建议：
1.以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立好榜样。
2.在孩子使用手机问题上，加强监督管理，“疏堵”结合，促进孩子养成科学使用手机的良好习惯。
书籍记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧。学校注重培养学生课外阅读能力，根据学生年龄特点，结合小学生必读书目，配备有充足的图书，图书内容规范，图书借阅制度完善。学校开放图书角，为学生推荐内容健康、励志性、知识性强的图书供孩子借阅，培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
给家长的建议:
1.精选健康书目，鼓励孩子阅读，教育孩子爱护图书。
2.关注孩子阅读的书籍，对内容不健康、质量低劣、不适合小学生阅读的读物要严厉制止。
3.鼓励孩子积极参加读书活动，以学校倡导的“三方共读，促进学生语文素养提升”活动为契机，亲子共读，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终身学习打下基础。
学校高度重视学生体质健康状况，开足开齐体育课程，认真落实两操和阳光体育运动，积极成立飞跃社团（跳绳）、梦幻篮球等，按时做好眼保健操，做好视力检查和监测。
建议家长：
1.督促孩子加强体育锻炼，引导孩子养成体育锻炼的习惯。
2.正确引导孩子科学用眼。纠正孩子不良的读书姿势、不良的用眼行为，有效控制用眼时间，帮助孩子养成良好的用眼习惯。
关于考试管理
1.准确把握考试功能
考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，不具有甄别、选拔功能。
2.严格压减考试次数
一二年级不进行纸笔考试，其他年级学校每学期组织一次期末考试。学校和班级不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。
3.科学运用考试结果
考试实行等级评价，一般分A+、A、B+、B、C、D、E、F七等级（ABCDE分别对应优秀、良好、合格、待合格、较差）。考试结果不排名、不公布，应以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
课后服务
1.课后服务采取自愿报名的原则，家长申请、班级确认、学校统一实施。
2.课后服务采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务是利用课后服务加强对学生的作业指导，对学习有困难的学生进行补习辅导；拓展服务课程有自主阅读、少儿舞蹈、书法、美术（剪纸）、剪纸、创客、国际象棋、跳绳运动、篮球等项目，为学有余力的学生拓展学习空间。
3.家长要配合学校做好学生的安全教育和放学后接送工作，遇特殊情况不能参加当天课后服务的，需要提前向班主任请假。
家长朋友们，孩子的身心健康是我们共同的目标，也是我们不懈的追求。希望家校联手，形成教育合力，践行“五项管理”， 还孩子们一个健康的心理、强健的体魄、美好的未来！
衷心感谢您的支持和配合！
儋州市那大第三小学
2024年3月5日
编辑:朱秀乾
审核:石日贵