新年伊始,万象更新。我们在春天播种什么,就会在秋天收获什么。
教学工作是一所学校的核心工作,为搞好教学,为让教学成绩在新的学期更上一层楼,西李坡小学延续教研改革,要求全体老师适应新时代要求,挖掘数字资源,充分利用互联网、优学派、智慧中小学教育等平台,实现教学资源的有效整合。大兴教研之风,要求每个老师在本学期至少上一节公开示范课,课后深入教研,以研促教,教学相长。
3月5日上午,西李坡小学组织了语文教研活动。
首先,由六年级的语文老师安雪琴给大家带来《鲁滨逊漂流记(节选)》第二课时的示范课,安雪琴老师利用多媒体,展示了修改后的优学派课件,给大家做了精彩分享。校领导及全校语文老师齐聚六年级教室,进行观摩。
安雪琴老师首先从整体上分析了鲁滨逊心态发生的转变,然后详细从初入荒岛遇到的物质困难、精神困难到怎么解决,接着归纳总结鲁滨逊人物形象,最后延伸到生活实际,解决生活中遇到的困境。可以说整节课环环相扣,步步深入,学生在老师的步步引导下度过了紧张的40分钟。
课后,校领导及全体语文老师进行了教研活动。安雪琴首先进行自评,接着各位语文老师相继发言畅谈课堂的得失,最后校领导做总结发言,提出来语文课的定位及需要改进的方向。
听评课是年轻老师快速成长的有效手段,相信大家在听、评课的过程中,思想不断碰撞,击发出灿烂火花,从而达到相互学习,相互促进,不断成长的目的。
在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教学活动更直观,让教研活动更扎实,让各项工作也都更加出彩!