活动目标
1.情感目标：感受葫芦的吉祥寓意，喜欢葫芦这种植物。
2.认知目标：了解《葫芦兄弟》的故事，知道葫芦的外形特征。
3.能力目标：掌握葫芦的造型特征，能表现出物体之间的遮挡关系。
活动准备：
1.物质准备:
(1)幼儿材料:创意画纸、水粉工具、勾线笔。
(2)自备材料:无。
2.经验准备:
(1)生活经验:在生活中见过葫芦。
(2)技能经验:有水粉绘画的经验，具备一定的常规意识。
绘画步骤
(1)用水粉笔蘸取黄色水粉颜料，确定位置并画出葫芦造型。
(2)继续蘸取黄色水粉颜料， 画出大小不一的葫芦。
(3)藤取白色水粉颜料给葫芦画上高光。
(4)用勾线笔画出葫芦的脐部以及藤蔓。
成品展示
幼儿美术教育活动可以从小激发幼儿对美术的兴趣，发展幼儿创作的才能，使幼儿身心得到全面发展。