“争当雷锋精神传承人 传播防火安全真本领 弘扬社会主义文明新风尚”消防安全进校园主题活动

平城区十八校
创建于03-05
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       为切实做好春季开学期间消防安全工作,增强广大师生消防安全意识,提高学生自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境。

       共青团大同市委牵头,大同市消防志愿者协会承办,大同市平城区教育局、永泰街道办事处、大同市青年志愿者协会协办了“争当雷锋精神传承人 传播防火安全真本领 弘扬社会文明新风尚”消防安全进校园主题活动。

      大同市消防志愿者协会主动联系我校,任校长热情接待,消防安全一直是我校高度重视的工作之一,有消防专业人员指导演练,我们十分欢迎。

       为了确保演练的顺利进行,大同市消防志愿者协会负责人郭会长提前来我校和任校长沟通此次活动流程。

       任校长组织学校领导干部以班主任召开了活动部署会,大同市消防志愿者协会的专业人员,从专业角度为老师们讲述活动中的注意事项。

      任校长最后再次对演练活动中的职责细节做了详细部署。

        2024年3月5日上午9点 ,共青团大同市委副书记李志新,团市委统战联络部部长景鹏,大同市平城区教育局安全副局长郭鹏飞,永泰街道副主任郭嘉超,大同市青年志愿者协会会长郭俊杰,大同市消防志愿者协会会长郭鲁飞,以及各单位的三十多位活动代表齐聚太阳城校区会议室。

      我校分管安全的闫霞副校长主持此次活动,她代表我校全体师生对前来指导活动的各单位领导致以热烈欢迎,并对他们为此次活动免费捐赠的活动器材、消防安全读本表示感谢。

      首先,大同市消防志愿者协会一级急救员安教官给同学们宣讲“心肺复苏急救法”操作流程。

        安教官详细讲解了被救助者在什么情况下做心肺复苏术,拍打被救助者的肩膀并在耳边大声呼喊,看有无意识,如果被救助者没有回应,有7秒种的时间观察被救助者的面部到胸腔处,观察胸腔有无起伏,如果没有起伏,那么被救助者就失去了生命体征,可以做心肺复苏术,抢在黄金四分钟挽救被救助者。并通过理论与实践相结合,加深了孩子们的印象,也掌握了更多急救自救的方法。

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        接下来,安教官又为大家演示了海姆立克急救法。海姆立克急救法它能够在猝死、窒息、心脏骤停等紧急情况下解燃眉之急。

    现场师生,都不约而同地跟着学习起来。

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       这种急救方法,不仅适用于自己,也适用于他人,是守护生命、传递希望的使命所在。

        通过以上演练,孩子们解锁了新技能﹣﹣有效心肺复苏、海姆立克急救,这对提升学生的自我保护能力和提升基本应急急救技能有很大的意义!

       “自救常识不能忘,遇到火情不惊慌。”

       紧急疏散演练的警报声响起,教学楼道投放了消防演练烟雾,同学们第一时间弯腰捂住口鼻,在班主任老师和消防志愿者的引导下,快速有序向操场撤离。

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       随后,专业消防员为同学们科普了,在火灾中,烟雾和有毒气体往往比火势本身更加致命。因此,逃生时要尽量保持低姿势,以减少吸入有毒烟雾的风险。同时,用湿毛巾或衣物捂住口鼻,以减少烟雾对呼吸道的刺激。

       在消防员的介绍中,我们才知道灭火器原来还有分类呢。他给同学们详细介绍了常见的干粉灭火器和二氧化碳灭火器,并且每种灭火器都有不同的使用方法和适用场景。

       整个讲解展示过程,既清晰风趣又简单易懂,同学们用少先队员的最高礼节致以诚挚的感谢。

       知道了灭火器的种类,那就实践操作一下吧,高年级同学到达演练现场。

        消防员现场讲解灭火器的使用方法,并演示灭火的过程。

        灭火器在生活中虽然随处可见,但孩子都没有认真观察过,消防员把灭火器带到孩子们眼前详细讲解,让孩子们懂得灭火器的构造,使用方法,今后在日常生活中万一要用上灭火器时能正确使用。

        通过演练活动,实物观察,师生现场体验了灭火器灭火的威力,原来就是那个永远在墙角吃灰的家伙,它却能够及时处理火灾险情,有效遏制火灾蔓延,为人们的安全保驾护航。

      也同时提醒孩子们,切不可随意搬动玩损消防设备,后果很严重。

       今天是学雷锋纪念日,演练活动结束后,郭局长、任校长和各位莅临领导一起,把共青团大同市委等五家单位联合印发的消防安全宣传单亲自分发到学生手中,叮嘱孩子们把宣传内容传播出去,化身小小消防安全员。

       希望孩子们继续传承雷锋精神,用今日所学自护或者帮助紧急情况下需要帮助的人。

        消防安全是每个人都应该关注的重要问题。通过今天的培训,了解了火灾的危害、预防措施和应急处理方法。

        希望大家能够牢记该类知识,不断提高自己的消防安全意识,把所学的知识付诸实践,做好火灾预防工作。

        同时,遇到火灾,一定要保持冷静,按照所学的应急处理方法进行自救和互救。

文字:王毅

图片:许一飞 王毅

审核:任玉珍 刘丽青 闫霞 李晓娟

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