“教而不研则浅，研而不教则空。”为了提升英语教师素养，打造优质、高效的英语课堂，3月5日上午，鄢陵县人民路小学英语组进行了新学期的第一次大教研活动。本堂课由周亚飞老师执教的外研版一起一年级上册《What's this?》。
周老师执教一年级Module6 Unit1 What’s this? 一课。本单元学习与文具相关的词汇，以及如何用What’s this? 询问物品，并用It’s a...... 进行回答，培养学生的好奇心和求知欲。本节课以一首欢快的儿歌引入要学习的内容，用手电筒猜单词的游戏导入，学生怀着好奇心认真学习。周老师采用多样的操练方式，像“大小声”“角色扮演”，既锻炼了孩子的反应能力又帮助孩子扎实的掌握了本节课的重点单词。以Role play 的形式操练句型，让孩子懂得如何在日常生活中运用所学语言。
课后，全体英语组老师在孙校长的带领下，就这节课进行了点评。
郭老师认为周老师的教法灵活多样，热身的歌曲律动性强，学生喜欢。利用单词卡片，游戏等方式教学单词，充分调动学生的学习兴趣，不足的是要注意教授单词的深度和广度，应该以教学重点为主，多注重单词和句型的操练。
席琼雅老师认为周老师单词教学形式丰富多样，很好地调动了学生的学习热情，寓教于乐。同时周老师注重对学生的课堂表现进行反馈与评价，很好地践行了新课标“教-学-评”一致性原则。但是建议整堂课的过渡语还需要再精炼流畅一些。
最后英语组教研组长王老师认为，周老师丰富多样的单词教学法值得我们学习，学生是真正乐于学习的，建议整堂课的两两合作、小组合作还可以适当多一些。
孙校长进行了总结发言。对新学期我校的英语教研教学工作提出以下要求：在备课时要认真研读教材，以新课标为指引，聚焦核心素养，注重学科育人，深化单元主题意义。
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”。整体布局、凝聚合力、发挥集体智慧才是关键。新的学期，英语教研组定将认真推进学科组集体备课活动，推动共生课堂成长，切实提高英语学科教育教学质量，不断提升教师的专业素养。