春雷响 / 万物长 / 雷惊百虫
为了培养幼儿在体验中激发生活的乐趣,加深他们对惊蛰节气的认识和了解,3月4日,在“惊蛰”节气到来之际,123团中心幼儿园开展了丰富多彩的“惊蛰”节气主题教育活动,以多种形式诠释“惊蛰”的节气文化。在活动中,老师向孩子们讲解了惊蛰的含义,告诉孩子们惊蛰是二十四节气中的一个重要节气。惊蛰是春季的开始,天气逐渐转暖,冬天的寒冷也渐渐离去。通过活动还观察了春天的一些昆虫和植物,了解了它们的生活习性和生长过程。这些知识让幼儿更加了解了春天的来临,也增加了孩子们对自然的热爱。
惊蛰,为二十四节气之三。每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。而实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。在二十四节气中,只有这一个是以动物的习性命名的。
唐朝诗人韦应物在诗作《观田家》中写道:微雨众卉新,一雷惊蛰始,田家几日闲耕种从此起。描述的就是惊蛰节气雷声初始,微雨中万物生长,农家开始繁忙耕种的景象。
开展这次活动,幼儿园的孩子们既经受了传统文化的洗礼,又对“传统节气与日常生活”的关系有了更直观、更清晰的认识和理解。在这次节气主题活动的开展下,孩子们逐渐开始感受着节气与日常生活的息息相关,越来越贴近生活、贴近自然。让我们与孩子共成长。
教师通过视频、图片等多种形式,与孩子们共“话”惊蛰,了解惊蛰节气的气候与习俗。随后,“绘”惊蛰中,幼儿进行惊蛰遇春天主题画,用画笔画出自己心中的“惊蛰”美景。“唱”惊蛰中,进行惊蛰古诗词唱诵,感受传统文化的魅力。
此次活动的开展,让孩子们初步了解了惊蛰节气的民间习俗,感受节气变化和我们生活的关系。在体验式的学习中收获快乐和自信,让中国传统文化在孩子们幼小的心灵中得到传承。