在这早春三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春以不觉间挤进了季节的门槛，带着些许的暖意，漾开了人们脸上一丝丝笑意。
惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气，时至惊蛰，地温升高，使冬眠的小动物感受到自然界的变化，就开始从冬眠状态复苏，因此称为惊蛰，就是把蛰伏的小动物唤醒的思从自然界来说，惊蛰以后，大气层冷暖气流变大会出现雷电天气，因此，有惊蛰打雷醒百虫说。我国古代的人们非常重视惊蛰节气，因为惊蛰一到，忙碌的春耕就要开始了。
“知”惊蛰
“惊蛰”如约而至，何为“惊蛰”？老师通过讲绘本故事、观看图片、视频等方式多方面、多形式诠释了“惊蛰”的节气文化，让萌宝们了解节气、走进节气，感受时间与生命的轮转循环之美。
“寻”惊蛰
春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的昆虫，在沉睡了一整个冬天后，昆虫宝宝慢慢探出脑袋，伸伸懒腰、出来活动了。老师带着孩子们也走出活动室，探寻着它们的秘密。瞧，孩子们弯着腰正在草地里仔细寻找着“睡醒”的小昆虫，手拿放大镜，探寻着、研究着......
看！小朋友们在幼儿园里寻找春天的影子！
“绘”惊蛰
这草木勃发的节气，孩子们在实践中品味着惊蛰节气的民俗文化，用自己的方式描绘心中的美妙画卷，诠释一种别样的春暖花开，继续探寻惊蛰的秘密，寻找春天的发现。
惊蛰，唤醒了春天的梦！迎来了繁花似锦的季节，春色缓缓归，春花缓缓开！“惊蛰到，万物醒”，让我们一起来欣赏一下小朋友用巧手制作的惊蛰景象吧！
“颂”惊蛰
春天的诗意藏在初生的万物里，藏在一抹温柔的光里，藏在树梢或是小朋友的眼睛里，萌娃们用欢快的手势舞和春天打招呼，欢迎春天的到来。
古诗有云，我们和孩子们一起读时令古诗，感受中国传统文化之美！
“品”惊蛰
吃梨是民间流行的习俗，因为梨与离谐音，有远离的意思。惊蛰又是昆虫苏醒的时候，在这天吃梨，寓意着和害虫分离，远离疾病。
除了吃梨，煮一碗甜甜的冰糖梨水也是非常美味的。
温馨提示
惊蛰时节，早晚温差大，阴雨天气多，乍暖还寒很容易导致感冒。万物苏醒，春暖花开，同时也是各种病毒和细菌活跃的季节，所以小朋友们要在饮食上进行调理，注意卫生，不要吃生冷食物，加热后再食用，使自己的免疫力得到提高，日常的保健也是十分重要的。
春忙不减衣
惊蛰常有倒春寒现象，故民间有“春捂秋冻”之说。 这个时候衣着可下厚上薄，穿衣遵循“背暖、肚暖、足暖，头和心胸要寒”的要领，以手脚暖、背后无汗为大原则。当气温在15摄氏度以上且相对稳定时，就可以不捂。
预防疾病 避免过敏
进入惊蛰，多种病原微生物容易滋生繁殖，是流感、腮腺炎、脑膜炎等传染病的高发期。尽量少带幼儿到人多拥挤的公共场所，房间内定时开窗通风换气，保证空气流通。
惊蛰一过，百花盛开，空气中扬着花粉、柳絮等，如果幼儿对花粉等过敏，应尽量减少户外暴露的时间，外出时要戴口罩。
春之蛰动、处处逢春，
一切美好悄然发生。
在感知节气变化的过程中，
小朋友们沐浴着传统文化洗礼，
聆听着民俗的声音，
传承感受中华文化的力量。
我们将继续推进节气活动的深入开展，
继续探寻自然的奥秘，
体验自然的神奇······
建构《春天的公园》
宝贝们来到建构区搭建春天的公园，公园里有一个凉亭，小朋友开始讨论起来，先搭底架，然后依次叠加，很快三四层的小凉亭就搭建好了，宝贝们在旁边加了台阶，楼梯小路，草坪，滑梯🛝等小建筑。
节气《惊蛰》正值三月八号国际妇女节，宝贝们为妈妈和家人亲手制作，准备了一份小礼物🎁。
一束束手工花送给妈妈！妈妈的脸上都洋溢着幸福🥰的笑脸。