华山中学梨华校区三学段“行为展风采，习惯筑未来”行为习惯养成课程

课前准备的质量是提高课堂效率的必备条件。“铃声响，上课了，静静坐在位置上......”伴随着铃声响起，孩子们边背诵口诀边端坐好，安安静静等待老师来上课。

“老师，您好！”孩子们的目光充了敬爱，声音洪亮，整齐划一的问好，展现孩子们知礼感恩的精神风貌。

孩子们如钟的坐姿，专注的眼神；悦耳的朗读，响亮的回答……他们用出色的表现证明：他们都是优秀的学生！

一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为学习贯彻党的二十大精神，丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，华山中学梨华校区秉持“文化即品格”、“文化即人”的思想观念，以“一班一品”引导学生开展班级特色文化建设，汇聚成班级独特的价值观和行为准则。五六年级各班文化墙上贴满了孩子们的假期各学科优秀作业，让每一位学生在潜移默化中增长知识，提高审美能力。

居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学生应急处置能力，筑牢校园安全这道“防火墙打造平安校园，我们不仅学习了各类安全知识，还举行了消防安全疏散演练活动。排队做到快、静、齐，上下楼梯做到安静有序。

最后，根据学生们的表现，分别评选出了时间管理标兵，学业管理标兵，行为规范标兵，优秀小组，鼓励孩子们养成科学的学习习惯和良好的行为习惯。少成若天性，习惯成自然。思想指引行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定未来。希望梨华学子人人都有好习惯，人人都有好未来！