春回大地竞芳菲，赛课磨砺促教研——翼城五中片区“优质课”复赛活动纪实

      同一个世界，同一个梦想；一种语言，一片天地。语文作为一种文化载体和沟通工具，承载着人类文明的光荣历程，是人类智慧和思想的结晶，是民族精神和文化自信的象征。五位语文教师，围绕“大情境”、“大任务”组织课堂，使学生将语文知识与生活经验、课内活动与课外生活相结合，教学思路清晰，设计新颖，教学形式多样，彰显了教师过硬的基本功和出色的综合素质，提高了学生运用语文知识的能力，提升了学生的语文素养。

       数学课堂堂堂精彩、课课用心，教师们紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，从大单元教学理念出发，引导学生不断探索，解决实践与探索的“分配问题”，课堂上，她们严谨中又带着慈母般的关爱，循循善诱，强调独立思考，在解决问题的过程中更体现了数学探索的魅力。

      学无止境，教无止境，研无止境。英语课上老师采用多种形式与孩子们进行互动，就绘本中的故事人物，带领孩子们边做动作边朗读，体会人物形象，并进行对子合作表演，提升孩子们的口语表达能力，引导孩子们的思维方向，让孩子们“有话可说，有话敢说”，激发了孩子们对阅读的兴趣，体现了学习的自主性，情感得到了升华。

      理综学科特点决定了实验教学是整个教学的重要组成部分，因此认真开展好实验教学，对于学生学好知识有着事半功倍的效果。课堂中老师们结合学生的生活经验，运用小组活动方式进行实验教学，使每位学生参与到课堂中来。充分发挥了学生的主体性，做到了让学生在做中学，在学中悟。

文综篇

      王小英老师的课通过让学生看地图，分析并解决问题，亲和力强，恰当处理教学活动中的动态领域，使各个层次的学生均有所收获。

      王睿老师的课紧扣教学目标，能根据课标、教材和学情整合教学内容，体现大单元教学理念。教学过程注重学生知识的动态生成，引导学生在思维最近发展区内提出问题并解决问题。

音体美篇

      余音绕梁，强身健体，美不胜收，音体美组的老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈、激情四射的课堂。教师们或用有趣的游戏，点燃了学生运动的激情；或用优美的歌声，引导学生遨游于音乐的海洋；或挥毫泼墨，让学生体会形与色的魅力…………

      闻着花香，沐浴春光，每一节课都是一场精彩之旅，老师们用独具匠心的教学设计和各具特色的教学风采，演绎课堂教学的精彩。“一年之计在于春”，让我们踏着矫健的春天步伐，去创造更加幸福美好的新生活吧！