寒冬辞旧岁，祥龙迎新年。时光匆匆，岁月如梭，转眼我们又迎来开学季。
为进一步提高英语教学质量，“把握学情 精准施策”，以课堂为抓手，研教材、研课堂。根据教导处常规教研工作以及名师工作室工作安排，于2024年3月4日进行英语学科研讨活动。
本次活动主要针对上半学期期末考试成绩做具体的分析。
首先马丹校长分析了考试题型，并且指出形成教研机制需要制度的保障，教学质量的提高要有学校制度的保障。
接下来英语组每位教师对自己本班的成绩做具体分析。每位老师根据本班的具体实际情况都提出了存在的问题，并且明确了下半学期整改措施。
最后，马丹校长做出总结。马丹校长指出：教学监管非常重要，有些劲可以不自己使，可以让学生结成对子；基础的知识要放在每节课的课后几分钟进行测试，及时发现问题，及时解决；期末诊断分析失分率是非常必要的，复现率对英语学习非常重要。学生错的每一道题都是我们教学的资源。
我们要分析学困生能得分的题型，让他能在自己的能力范围之内得高分。
马丹校长对我们提出建议：
1.双基不牢，地动山摇。
2.作文要放在平时。
3.积累学生平时的难点。
春风启新程，研思助相长。通过此次教研，英语教研组明确了新学期的努力方向，决心以深耕之态、初心之楫、砥砺之姿开好新局，让课堂成就智慧教师成长！
