鉴往知来，砺行致远
——海口市滨海第九小学2023-2024学年度第一学期期末成绩语文学科质量分析会

        任重道远，更须快马加鞭，教学质量是学校发展的生命线。为进一步落实“双减”政策，坚持立德树人根本任务，全面提升教育教学质量，2024年3月5日上午，海口市滨海第九小学召开了2023-2024学年度第一学期期末成绩语文学科质量分析会。

        教务处主任程达莲主持了本次会议，潘华莉校长、吴少兰副校长、廖夏婉副校长、孙傲副校长及语文科组全体教师参与此次会议。

        本次质量分析由魏敏副主任主讲，针对一到六年级每个班级期末测评进行了深入细致的横向和纵向分析与总结，从不同角度分析了一学期以来取得的成绩归因，对存在的问题进行深刻细致汇总和深入的思考，提出了切实可行的举措。质量分析不仅呈现了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失。

         根据“五项管理”文件要求，为进一步加强学校课外读物管理，充分发挥课外读物育人功能，结合学校实际情况，教研室冯珺副主任为教师开展课外读物管理工作培训会议。

         冯主任带领老师学习了2021年教育部制定并印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，强调不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，明确了进校园课外读物推荐主体和可选择的推荐目录范围，要求教师根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。

        建书香校园，优育人环境。我校将继续坚守立德树人初心，凝聚共识，汇聚力量，切实加强课外读物进校园的渠道管理和过程管理，营造健康向上的育人环境。

        廖夏婉副校长对语文学科期末检测质量分析的汇报作总结发言。他指出我们要以奔跑的态度，向前追赶，坚持问题导向，发现问题，寻找解决措施，制定措施后，在后续教学中及时检验措施是否有效，及时调整。

         廖夏婉副校长给老师们提出了几点建议与要求：第一，语文教师以本次质量分析的数据为依据制定本学期班级学习目标和相关计划；第二，教研组长根据本次数据制定本学期年级教学提升目标，了解低分段学生的动态情况。

        最后，潘华莉校长为我们作总结发言，首先肯定了为开展学校质量分析会议而准备的幕后工作人员付出的努力和艰辛。同时，潘校对接下来的工作提出了建议和指导，要求老师们细化目标，明确问题，真抓实干，认真总结分析，找准问题的症结，做到“四个意识”，并处理好三个关系：处理好长期和短期、个体和整体、高效和精确的关系，鼓足干劲 ，齐头并进，力争上游。

        美国著名学者波斯纳提出教师成长公式：“经验＋反思=教师成长”。本次的期末教学质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，帮助大家明确下一阶段的工作目标，使每一位老师在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，砥砺前行。

        笔下丹青转琉璃，心中妙笔绘桃李。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积踵步，方能致千里。相信在各位语文老师的共同努力下，我们一定可以砥砺奋进，谱写语文教学的新篇章。

图片：陈珍妮

文字：王越

审核：程达莲