为进一步落实绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动，2024年3月5日上午绿园区进修学校中小学教研中心副主任侯玉芳及王微微、李艳辉、王煜煜、李明和老师一行5人组成期初视导小组莅临春阳小学调研指导工作，学校领导及相关教师参与视导。
各位领导和各学科教研员们深入课堂，共观摩了我校语文、数学、英语、书法四位教师的课堂教学。
刘婉婷老师执教的是四年级《荷花》一课，刘老师引导学生在读中学文，在读中求懂，在读中学会，在读中获得阅读能力。老师通过绘声绘色的范读，激起学生学习的兴趣，刘老师还通过多种方式引导学生凭借想象将文字变成生活的画面，激活学生对语言的感悟，在朗读感悟中提升学生的语言表达能力，思维能力。
史琳老师执教的二年级的数学课——《分草莓》。课堂上史琳老师教态自然亲切，精心设计教学环节，让学生亲自动手分草莓，为导入，激发学生兴趣，引发学生思考。充分作用“数形结合”的教学方法，让学生理解“试商”的意义。本节课教学氛围轻松，学生积极参与，课堂气氛活跃，史老师与学生互动良好，张弛有度，取得了较好的教学效果，让学生真正体验了学习数学的乐趣。
孙红英老师执教的是四年级英语课《 When are we going to eat？》，孙老师在授课环节中以提高同学们的学习兴趣为出发点，通过精心设计的师生互动等教学环节，突出了学习的重点，并灵活利用课件的教学功能提高了教学的效率。
杨波老师执教四年级《硬笔书法～间架结构》，课堂上让同学们领悟到了学习书法的重要性，以及进行书法书写技巧讲解与练习。 这节课从整体上看，在教学内容、教学设计、组织形式都体现了较新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中能基本突出学生的主体地位，注重培养学生分析研究的学习能力。
听课活动结束后，视导组的老师们对授课教师进行了全方位的点评和指导。教研员们与听课教师进行了面对面的深入交流，找亮点，谈不足、解疑难，为全面提高学校课堂教学质量提出了切实有效的对策，为老师们的课堂教学指点了迷津，开阔了教学视野，打开了教学的新思路、新方法，真正起到了对老师们教育教学成长的引领作用！
视导组的老师对于我校课堂给予了高度评价。在课堂上看到了教师关注学生习惯的培养，同时在课堂上教师能够基于学生发展考虑去培养学生的自主学习能力；注重方法的习得与运用；营造尊重、平等、轻松的课堂氛围。 并且教师课型成熟、骨干教师形成风格。
研讨过后，教研员们对我校双减”材料、教学常规、教学工作计划、教师教案、学生作业、检查记录、集体备课等文字材料进行检查。领导们表示，我校各项材料齐全、管理科学严谨，规范落实无死角，课堂教学师并生状态良好，热情高涨，教学效率高。并充分肯定了我校对教学常规管理工作的高度重视、细致落实和所付出的努力，对我校教师备课的细致、认真非常赞赏。
同时教研员还和我校领导交流了新学期教研工作谋划、学科组建设工作路径、赋能提质行动的有效举措。
进修学校小学部的此次视导，对我校课堂教学既是一次高端引领，更是一次课改实施驱动，对推动我校课堂教学改革向更高目标具有重要意义，更为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。
新学期春阳小学的全体教师在倪亮校长的带领下，将以此次视导为契机，继续深化 课堂教学改革，狠抓常规管理，不断提高教学质量。全体春阳人，将不断创新工作理念，扎实工作步履，在提质之路上稳步前行。
总 策 划： 倪 亮
主 编：谷金萍、李明睿、王卉欣、王威
文字编辑：郑胜华
平台制作：郑胜华