2024年的3月3日是第二十五个全国爱耳日，为了让幼儿了解爱耳、护耳知识，增强幼儿保护耳朵的意识，我园开展了“科技助听,共享美好生活”为主题的爱耳宣传活动，一起来看看吧！
认识耳朵👂
虽然耳朵不那么引人注目，但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能——听觉和平衡。
1.产生听觉：耳朵最基本的、重要的作用是收集和感知声音。耳廓收集周围环境的声音，由外耳道传递到鼓膜，通过中耳传输到内耳，并转换为神经信号，传递给大脑产生听觉。
2.维持平衡：耳朵的另一个作用是保持人体的平衡。耳朵的内耳有前庭、半规管，都是维持身体平衡的重要结构。
耳朵由三部分构成。
外耳，是指能从人体外部看见的耳朵部分，即耳廓和外耳道。
中耳，由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。
内耳，位于颞骨岩部内，包括半规管、前庭和耳蜗。
爱耳小课堂👂
爱耳日
借助“爱耳日”的教育契机，各班老师引导幼儿了解耳朵的构造、功能，学习保护耳朵的方法。各班教师也通过绘本、图片、视频等多种方式，让幼儿懂得耳朵对人的重要性，培养良好的生活习惯，增强自我保护意识。
爱耳儿歌👂
儿歌《保护耳朵》
小耳朵本领大，我呀一定保护它。
听音乐戴耳机，声音不要开太大。
马路上有噪音，捂住耳朵不要听。
北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻。
耳朵耳朵用处大，我呀一定保护它。
这个春天，
声音会带来很多美好。
因为耳朵的倾听，
声音有了不同的意义。
爱耳日，
让我们安静下来，
用耳朵，来聆听世界的美好。