春风煦暖梳细柳,芳菲书香教研时。为充分发挥我县名师示范引领作用,加强片区校际间的合作交流,共同推动片区教育的繁荣发展。2024年4月1日至4月3日,盐津县2024年第一片区巡回示范课活动在庙坝镇中心学校顺利举行。盐井小学、豆沙镇、柿子镇、盐井镇、庙坝镇中心学校共计460余人参加本次教研活动。
活动以同课异构的形式进行,采用课例观摩、说课、评课交流等形式开展活动。此次活动达到了优势互补、资源共享、合作共赢、片区教研共同发展的目的。
汇报展示 精彩纷呈
“语”你成长
语文汇报展示课由庙坝镇戚娇蕊、柿子镇张雨婷、豆沙镇王定娇、盐井小学张培老师执教三年级下册课文13《花钟》。老师们把先进的教育理念与教学智慧融入到课堂中,赏心悦目地导入、巧妙自然地过渡、层层深入地探究指导……处处体现“激发学生学习兴趣”的教学理念。紧扣“借助关键语句概括段意”这一单元要素指导学生概括段意,引导学生通过多种朗读方式体会花开不同姿态的美,并知道各种花开的时间特点,了解运用修辞手法作用于写作的好处。课堂注重以学生为主体,时刻迸发出思维与智慧的火花,散发着浓浓的语文味儿,给听课老师带来一场美的享受❤️❤️
“数”说精彩
数学汇报展示课由庙坝镇高甲、柿子镇张义红、豆沙镇保倩三位老师执教四年级下册《鸡兔同笼》,课堂上老师们注重数学思想的培养,以数据较小的“鸡兔同笼”问题引导学生,经过列表法,画图法、假设法等多种解题策略和方法。遇到难题尝试猜测,化繁为简,将“鸡兔同笼”问题深入浅出地揉进课堂,充分体现了“教师为主导,学生为主体”的课堂教学理念。让听课教师真正享受到了“和而不同,美美与共”的精髓。
精“英”荟萃
英语汇报展示课由庙坝镇何宇、柿子镇罗占刚、豆沙镇李宏、盐井小学陶思蓉四位老师执教三年级下册Unit 5 Do you like pears?A Let's learn,老师们激趣引导学生进入趣味英语课堂,本着“以学生为主体”的原则,目标明确、课堂结构严谨、环环相扣!利用任务型教学法,针对教学重难点设计层层问题,难易程度契合学生年龄特点及兴趣爱好。拓展延伸富有趣味和创意,将英语学科教学融入学生生活,为打开学生国际视野奠定坚实的基础。
示范引领 助力成长
臻美课堂,精彩纷呈。语文、数学、英语学科示范课是由盐井镇中心完小杨成丽、盐井小学杨孝兰、盐井镇仁和小学刘梅三位名师执教,他们的示范引领有深度、有条理,课堂充满激情,教学环节放而自如,收而有度,注重学生合作探究。内容紧扣单元要素,教学重难点突出,特别对学生易错点、易忘点及时补充清零,有效拓展延伸,浓缩体现岀“教—学—评”镶嵌全程的高效课堂⛳️
让人眼前一亮的板书,重点突出,设计巧妙,独具匠心🕹
学生精彩
课堂上孩子们以饱满的精神状态互动学习。他们小口常开,小手高举,小脸通红,两眼放光。小老师们一次次的精彩展示,一个个独特创意的质疑将课堂推向高潮。
认真观课是一种自律,更是一种收获。老师们个个听得那么入神记得多么认真👍加油吧👋我们一起努力💪
盐津县教体局及兄弟学校领导们在百忙之中亲临现场指导工作。
活动总结 助力提升
总结会上,中心校校长朱兴华同志致辞:首先对各位领导各位来宾的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!特别感谢各位授课老师为庙坝小学带来了如此精彩的“课堂盛宴”,最后祝贺本次活动取得圆满成功!
说课交流
课后,授课老师给我们呈现了精彩的说课,他们谈了自己的课堂设计理念、备课过程、达到的课堂目标以及课后的反思。从她们的课堂中我们看到了一名优秀教师应该具备的专业素养✍
评课交流
学习百家而顿悟,积淀素养而提升。老师们互听互评,通过智慧集晶、思维碰撞、相互借鉴努力提升教学业务能力。课堂精彩,评课出彩,各学科评课代表纷纷发言,充分肯定了每位老师授课中的成功与亮点,对不足的地方明确提出宝贵意见。本次示范课活动为我们今后的教学路径点亮了明灯💡
莅临指导
盐津县教体局教研室王林、吴玲、蔡贵青三位领导亲临会场指导,分别在总结会上做了指导发言,充分肯定本次活动即是课堂改革的充分展示,也是“教学评”一体化的建设成果。肯定了各位老师的努力付出,课堂展示如此精彩,课堂目标实现新课程理念并达到育人情怀。各位领导本着精益求精、追求卓越的方向分别提出了相应建议,各位领导的指导为我们今后的课堂教学指明了方向并寄予了厚望与鼓励!
总结发言
整天的观摩学习,大家身心疲惫,谭书记用游戏活动为老师们增添“愉悦剂”,增强团队合作意识。
中心校党总支书记谭春艳同志总结发言:一是感谢盐津县教体局把此次活动承办权给予庙坝镇中心学校,感谢各位授课教师精心准备的精彩课堂!二是高度概括了本次活动,数学总结会上指出:1.研而有效,共促提升;2.深思悟透,站稳课堂;3.总结迁移,行动至上。赠辞:心上修、事上练、做中悟、思中成,鼓励大家齐头并进,带着幸福在教育修行中共赴一场花的盛会!语文总结会上指出:1.最是花开香满园,五堂课体现小语走向;2.最是书香能致远,教师语文素养与课堂能力提升;3.最是烟火抚人心,在教学中共生共促。赠语:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花!
弦歌不辍,芳华待灼;砥砺耕耘,履践致远。此次活动,为全体教师提供了展示专业技能的平台,在教学研讨活动中启迪了教学智慧,为提升教育教学质量打下了坚实基础。山水万程,步履不停,我校将以此次活动为契机,进一步推进“教学评”一体化建设,结合“五点四环节”教学法竭力优化课堂教学。让我们怀着教育的情怀共同浇灌教研之花,携手追寻教研路上的梦想与光芒。
每一个探讨的问题
都是成长的契机
每一次思维的碰撞
都是教育生命力的迸发
每一场教研的分享
都是集体教育智慧的传递
图片:陈世品 黄佑金 陈泽美
编辑:王仕凤
审核:谭春艳