活动时间：3月4日
活动地点：四(6)班教室
活动目的：
红领巾是一种象征，代表着少先队员的身份和荣誉。红领巾更是一种荣誉，是每个少先队员都向往的标志。为了让学生更好地理解红领巾的意义，学校开展红领巾争章活动，让学生深刻地感受到红领巾的重要性，通过争章活动激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的全面发展。
争章内容：立德章、立志章、梦想章、劳动章、小卫士章、小蒙古马章。
“立志章”是“红星章”内涵下设的一枚基础章，外观的设计是在五星下张开臂膀的人形图案，寓意少先队员从小把自己的志向同祖国和人民联系在一起，坚定理想信念，立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。争章目标为树立远大理想教育，坚定理想信念。具体含义是少先队员从小立志，并把自己的志向同祖国、人民联系在一起，坚定理想信念。
班会课上，根据少工委颁发的《中小学阶段“红领巾奖章”获章标准和评价方式》，结合班级的实际情况和学校的各项主题教育活动，对争章卡的争章标准进行修改和增加。
红领巾争章活动是为各中队和全体少先队员树立榜样的一次盛事，给予了少先队员们努力进取的动力。小小的奖章聚集着众多正能量，激发了少先队员们的进取心。在党的领导下，以红领巾奖章为激励，在星星火炬的照耀下，少先队员们要从小立志向、修品行、练本领，始终听党的话、跟党走，争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!