为落实立德树人根本任务，进一步深化教学改革，加强教学过程的系统化设计，构建高效课堂，推进教材研究、教师发展和学生培养，扎实提高教师课堂教学能力，以教研促教师专业化成长。
柴坪镇九年一贯制学校综合教研组本周活动主题是“青蓝工程”师徒结对同课异构。由帮扶教师白冰及青年教师詹庆苗就八年级道法《坚持依宪治国》一课进行了同课异构教学展示，两位教师结合自身特色，展师之风范，生之自信，各美其美，为我们呈现了精彩的课堂教学。
说课环节
教而不研则浅，研而不教则空。两位授课教师就教学设计思路分别进行了说课。
白冰老师示范课
白冰老师先是复习上节课所学内容，紧接着以习近平总书记的话引出本框主题：宪法。在教学过程中采取小组合作、独立思考等方式穿插在知识点之间，体现了学生的主体地位。在教学过程中注重培养学生的责任意识，使学生不断明确作为新时代的青少年，更应该承担起国家与时代赋予的使命，不负人民，不负青春，进一步升华主旨，培养学生的核心素养。
詹庆苗老师汇报课
詹庆苗老师利用问题引导思路，通过小组合作解决问题。充分发挥了教师的主导性，学生的主体性。在詹老师的娓娓道来中，学生积极的参与到了课堂中来。整堂课思路明确，条理清晰，重难点突出，课堂效果良好。
评课环节
他们课前认真钻研教材内容，精心设计教学方法，在课堂上分别从不同的角度诠释了自己对教材的理解，设计丰富多彩的教学活动，结合生活实际，创设情境，运用图片、视频等多种教学手段，呈现了两节风格各异的课堂教学。
子曰：见贤思齐焉。此次教研活动，既输出又输入。一方面让青年老师明确了自己的优势和不足，另一方面也学习了优秀教师的知识结构和教学设计。这节公开课给我们听课的老师带来了很大的收获与启发。
山之高不在海拔，而在气吞云霄，教无定法，研无止境，每位教师都是我们成长路上要学习的榜样，让我们共同成长，跟随着柴九的光前进。
文编：朱晓慧
初审：梁志艳
终审：熊良辉
